中考要考体育 具体方案待调研后定
体育成绩将计入中考成绩
本次研讨会之后,省教育厅将开始对全省中小学生健康状况和学校体育教育工作,进行专题调研工作,并提出进一步完善全省中小学体育教育工作的措施。调研包括:各学校场地、器材配备,体育课程设置、组织实施等方面情况。这次调研,还将考察各学校体育师资配备状况,重新核定相关师资水平。
各地市中小学生健康状况普查工作,也将随之展开。据了解,这次普查,将对各地市中小学生的身体健康状况,进行全面的调查和数据统计。根据普查中发现的问题,省市教育部门将进行分析研究,协同有关部门提出解决方案和措施。
同时,针对体育考试成绩列入初中升学考试成绩的制度,九地市教育部门也将进行专题调研。拟于2008年,重新实行将体育考试成绩列入初中升学考试成绩的制度。
完善和恢复中考体育考试
福建师大附中体育组组长林宇彩老师告诉,前些年福州市中考要考体育,体育成绩占30分。虽然说存在为体育达标而临时抱佛脚的情况,但学校、学生、家长对体育锻炼的重视程度明显提高。那几届学生的体质明显更好,学生的成绩也没有因为体育锻炼而影响。一旦体育与升学考试挂钩,在指挥棒的作用下,学校将更加重视体育,这对学生的全面发展是件好事。但体育考核如何操作,如何保证公平公正,值得商榷。
据了解,我省各地市于上世纪90年代后期陆续实行体育考试成绩列入初中升学考试成绩的制度。当时,该制度在很大程度上提高了中小学生的体质水平。但在实施过程中,也出现了一些问题:部分学校发生弄虚作假的行为;一些学生采取突击方式锻炼,不但没有取得较好成绩,反而因方法不正确,伤害到身体;因各学校考试条件不同,各县区考试成绩存在一些差异。
对此,省教育厅体卫艺教处江仁虎副处长表示,在该制度重新施行前,教育部门将对体育成绩在初中升学考试成绩中所占比例、考试项目、评分或评级标准等,进行多方面的调研。将来在制度实施过程中,教育部门也会加大监督力度,以确保该制度的公平和公正。
【采访手记】
让学生喜爱锻炼并受用一生
看着那些长年钻在题海里却身体孱弱的孩子,我们不能再无动于衷。“手无缚鸡之力”也许并不影响做学问,但“德智体”全面发展才叫人才。
课程改革一直在进行,我们的体育课也需要一场教学改革。改变传统体育课程,让体育活动融入学生日常生活,建立青少年体育俱乐部,提供乒乓球、羽毛球、健美操、跆拳道等技能教学,让学生从中找到各自喜爱的项目;或者在假期里举办一些校际球类联赛,让孩子们从繁重的学习中解脱出来,使假期真正起到放松身心的作用。
2007年,全国将开展亿万学生阳光体育运动,该运动以“达标争优,强健体魄”为目标,计划用3年时间,使85%以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》,使85%以上的学生能做到每天锻炼1小时,达到《学生体质健康标准》及格等级以上,使体质健康水平切实得到提高。
小记认为,阳光体育运动的核心应该是,让学生能够真正地学到一两项适合“终身锻炼的技能”,使他们形成良好的锻炼习惯,并且可以受用一生。
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