初二学生注意了：2009年中考体育60分，到底怎么考？

　　北京市教委1年前就表示，从2009年开始，中考体育考试分值肯定会提高。今年4月，在重申上述态度的同时，北京市教委表示，中考体育考试加分的具体办法还有待进一步确定，体育考试分数有可能被提高到50分，也有可能被提高到60分。这意味着眼下正在读初二的学生，将在明年成为中考新政策的第一批体验者。

　　眼下正是初三学生进行体育课中考考试的时间，初二学生的备考工作也被提上了日程。但截至目前，还没有人知道2009年中考体育考试的具体办法，而不知道考试办法，就无法进行针对性的准备，这不能不让学校和家长格外着急。

　　尽管北京市教委相关负责人强调，提高体育成绩所占分值，是希望通过扩大考生间体育成绩的差距，使得考生更加重视体育锻炼、积极参加体育运动，学校能更加重视体育教学，并督促学生进行体育锻炼。

　　但学校更关心怎样能让绝大多数的学生顺利通过体育考试，争取获得理想分数，不至于拖学校的中考总成绩和升学率后腿。

　　这也正是学校领导频频向刘老师打探消息的原因。因为新政策已经确定，但具体考试办法还没有落实。学校领导希望刘老师能尽快通过各种渠道获得相关信息，以便提早给学生们进行针对性的辅导。

　　刘老师介绍，他最近几年都在教初三年级的体育课。当体育考试迫在眉睫时，突击进行准备几乎是每个初三学生的必修课。

　　在初三的体育课上，全是和考试相关的男子1000米和女子800米、男子引体向上、女子仰卧起坐以及投掷实心球、立定跳远等内容，这对学生来讲几乎毫无趣味性。

　　对部分体质和运动能力较差的学生，体育老师会为他们提供专门的辅导，传授短时间内提高运动成绩的技巧。

　　不过，一旦中考体育考试结束，初三学生的体育课也会随之停止，后面的两三个月时间，初三学生将全心全意为文化课考试做准备。

　　由于30分的中考体育考试办法已经施行了几年，学校在备考工作方面早已驾轻就熟。据刘老师介绍，经过半年左右的突击锻炼后，绝大多数学生都能在体育中考时达到18分的及格分数，多数学生能获得25分以上的优良成绩。与文化课相比，学生在体育考试成绩上不会有太大的差距。

　　 但实行新政策后，体育成绩在总成绩中的比重将会加大。不少学校也开始担心体育成绩拖中考成绩的后腿。

　　据刘老师介绍，现在初中生体质之差让人忧心。刘老师对初中生在操场上站十几分钟就晕倒的事情早已见怪不怪了。刘老师说，这样的学生如果不在考试前进行突击准备，怎么可能在体育考试中取得理想的分数？学校又怎么能不为他们的中考体育成绩担忧？

　　与学校领导的焦急心态相比，很多初二学生的家长除了焦急之外的是无奈。

　　李女士的儿子正在北京市海淀区某市级重点中学读初二，儿子的学习成绩属于中上等，照目前来看，考上一所重点高中应该问题不大。不过，在体育分提高到50或60分后，李女士不免为儿子担心起来：“儿子长得瘦瘦高高的，力量和长跑能力都比较差。如果是30分，儿子与体育成绩好的同学最多也就差几分，文化课考试还能补回来。如果是50或60分，儿子很有可能与成绩好的同学差上十几二十分，那读重点高中的愿望很可能化为泡影。”

　　近两个月来，李女士虽然不断地向体育老师打探消息，希望尽早得知体育考试的办法。但她一方面很清楚自己孩子的体质不佳，另一方面却还是希望孩子花的时间在学习而非体育锻炼上。她说：“中考毕竟是文化课占大头，至于体育考试，等知道了考试办法后再做准备也不迟。”

　　北京市教委提高中考体育分数，正是为了促进学生加强体育锻炼。然而眼下浓厚的应试气氛，却是新政策改变不了的。不过，正如刘老师所说，尽管学生突击体育锻炼有功利性，但如果没有体育考试，学校、家长和学生可能会更加不重视体育锻炼。尽管参加体育锻炼并非完全自愿，但他们至少在一定程度上得到了锻炼。只是这个程度还远远不够。