体育中考不能仅仅是为了考试

　　让分数和健康兼得

　　随着体育分值计入初中毕业生学业考试总分政策的即将实施，体育，这个曾经经常被“忽视”的科目一下子引起了教师、家长、学生的高度重视。现在，同学们每天利用一切课余时间锻炼身体，增强体质。我们惊叹：中考这根“指挥棒”再次发挥了它有效引领作用。“现在孩子们的体质太差了”，“学生们不喜欢运动，也懒得运动”，“如果真的能够利用中考这根指挥棒来改善学生们的体质，未必不是件好事”，在众人的议论声中，体育中考的恢复，从政策公布的那一刻便已经开始赢得人心。

　　一名优秀的学生不仅需要睿智的头脑，更需要强健的体魄。近年来，学生不注重个人身体素质，一些学校为追求升学率对毕业班体育课不重视的现象很普遍。学生近视率不断攀升，耐力、爆发力等体能素质指标下降，超重及肥胖的检出率却呈上升趋势。今年本市教育部门将体育成绩计入初中学业水平考试总分，对促进学校、家庭以及学生自身重视体育锻炼，强身健体将发挥促进作用。在现行教育体制下，考试仍然是一个有效的指挥棒，用分数来引导学生积极锻炼身体的方法应该是有效之举。实践证明，体育运动对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。学生身体素质好了，文化课成绩自然会提高，好多考入名牌大学的考生体育成绩都很不错。有关教育专家坦言，体育再次被提上中考日程并占有一定分值权重，该举措不仅能加强学生的平时体育锻炼意识，促使学生积极进行体育锻炼，也有利于学生养成良好的体锻习惯，可以说是健康和分数兼得。

　　日前，市教委正式公布《天津市2009年初中毕业生学业考试、学业考查说明》，体育成绩以14分的分值被纳入中考总分。文件下达后，引起了不少学生和家长的热议。通过中考这一“指挥棒”来培养学生热爱体育锻炼的好习惯的初衷是好的，但是不少家长还是表示出了自己的担忧：体育分数计入中考总成绩，会不会加重学生的课业负担？在全社会都在提倡“减负”的今天，增加中考科目，是否会为孩子带来的压力？

　　近日，走访了本市多所中学，发现学生们对于这一新政策表现得相当热衷，不少学生甚至表示自己很是享受这样难得的锻炼机会……据了解，目前市教委正在制定有关体育中考的各项细则。

　　阳光体育运动

　　让学生有个好身体

　　去年冬季，本市百万中小学生阳光体育冬季长跑活动在全市中小学校全面展开。一时间，津城大大小小的校园里热火朝天，学生们在学校的精心组织下，按照各校特色，开展了一系列有意义的体育活动。不少学生从最初的“坚持不了”、“跑不下来”，到逐渐地适应，后来又很快地爱上了这项能够在冬季中充分享受阳光的体育活动，阳光体育运动已经在学生们的心中播下了快乐的种子，并且正在生根发芽。

　　新学期伊始，本市大部分学校都在坚持开展这项有意义的体育活动。经过整个冬季的锻炼，学生们普遍感觉到自己的体质在增强。而对于即将参加中考的学生们来说，阳光体育运动的开展不仅让他们在紧张的课业下，可以与阳光亲密接触，更为即将要参加的体育中考测试打下了身体基础。走访多所中学采访了解到，大部分初三学生都表示因为有了先前的“阳光体育运动”，现在再来准备体育中考的各项考试科目，就会觉得轻松不少。许多女生曾经都很害怕测试800米长跑，但是因为经过了整个冬季的长跑训练，现在当得知在今年的体育中考中会有800米长跑时，不少女生都表示“应该没有太大问题”。“800米对于我来说应该没有太大问题，现在最重要的是我要尽量跑得快一点，这样才能争取好成绩，”初三女生芳芳说。而一向酷爱运动的男生小磊则说：“我喜欢阳光体育运动，无论是长跑还是跟同学一起跳绳、运球，整个冬季我都玩得很开心，现在体育分数计入中考总成绩了，我一定要争取拿个体育满分！”

　　学生从被动运动

　　到主动运动

　　李老师是本市一所中学的体育老师。他说，虽然一直倡导学生们应该是德智体全面发展，但是如今的体育老师跟其他老师可比不了。李老师的妻子也是一名中学老师，并且是一名教英语的班主任，过年的时候妻子收到了几十条来自学生的拜年短信，而李老师收到的信息中，没有一条是来自学生的。李老师说刚毕业分配到学校时，自己很用心备课，尽量为学生们设计出他们喜欢的体育课，但是上课时真正用心的学生却很少。有一次，他发现有个初三女生居然把作业带到了体育课上，并且跟他请假要到操场旁边的长廊中写作业，“那时候真的不知道该说什么好……”李老师无奈地说。其实，在本市许多中学里，像李老师一样“郁闷”的体育老师还有很多。而另一位体育老师则说：“现在初中孩子的身体素质真的很差，整天坐在教室里看书，身体怎么可能会好呢？

　　通过开展阳光体育运动，目前这样的状况已经得到了很大改善。本市某中学初三女生兰兰告诉，她们曾经的体育课就是自由活动，男生还会选择踢踢球，而女生就是聊天。但是现在的体育课上，同学们都在体育老师的精心指导下，练习着各种体育项目。来自外院附中的小严则告诉，为了锻炼他的上肢力量，父亲还特意为他购买了一对儿哑铃，每天晚上他都会抽时间锻炼一下。

　　现在，李老师每天都很忙碌，今年正好教初三的他每天除了为学生们上课外，还要负责为每位学生精心设计锻炼计划以及目标，并且为某些身体条件不太好的学生“开小灶”，回到家里的李老师还会上网搜集大量有关科学饮食的内容，分类后再传授给学生。虽然忙碌，但是李老师却说自己喜欢这样的生活，因为现在的他不仅跟孩子们关系融洽，而且最主要的是他发现现在请病假的孩子越来越少，孩子们的身体素质都在不断地增强。