近日,深圳不少初三学生及家长就“中考体育权重增至0.2”纷纷谈论自己的想法,学生有人欢喜有人急,也有人每天爬楼梯练耐力;家长则是被计算方法难倒,频频咨询招考部门……昨日,市教育招考部门就体育权重事项进行答疑。
学生:有人欢喜有人急
近日,宝安中学初三老师在班上宣布了中考体育成绩比重调为0.2的消息,班上有人欢喜有人忧。学生赖清漫在前不久的体育模拟考中得满分,听到消息她很高兴。她说,这是她的一个优势。体育模拟考只考85分的文游辉则表示很惊讶,担心体育成绩会拉底自己中考的总分。她告诉,她开始加紧练习,每日在学校加练半个小时,家住16楼的她每天爬楼梯练耐力。
从市教育招考部门这几天咨询电话也非常多,集中于体育分怎么算,怎么理解权重。
部门回应:促学生锻炼
去年深圳中考体育权重为0.08,为何今年深圳权重增至0.2?市教育局体卫艺处有关负责人解释:中考体育权重增加的依据主要是:《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中关于“全面组织实施初中毕业生升学体育考试,逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,广东省委、省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中“各地组织实施初中毕业升学体育考试,体育考试成绩按中考文化课成绩总分(文化课考试原始分)8%计算”的规定。
该负责人解释:“0.2权重是经教育部门反复讨论制定的,目前仍未达到省里的要求,深圳拟逐年增加中考体育所占权重,以达到广东省的有关文件要求。”他表示,广东青少年体质有整体下降的趋势,希望增加中考体育权重,进一步促进学生参加体育锻炼,提高体质。
体育权重比去年增一倍多
今年深圳中考体育成绩究竟怎么算?与去年相比,到底是增加了多少?……初三学生及家长咨询学校及招考部门最多的问题集中于此。
昨日,市招考办负责人答问时解释:今年中考成绩以单科等级和标准总分同时呈现。其中,标准总分由语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成。其中,语文、数学、英语、科学的权重均为1,历史与社会权重为0.6,体育科权重为0.2。
“标准总分不是各科标准分的加权平均值,而是将各科标准分进行加权相加,得到一个加权总和值(简称加权值),然后再将这个加权值转换为标准分,所得值即为标准总分。”该负责人举例:例如,如果某考生今年中考各科标准分为语文570、数学600、英语590、科学580、历史与社会630、体育600,则按今年规定,该考生六科加权值为:570+600+590+580+6300.6+6000.2=2838。最后再将这个加权值转换为六科标准总分。
该负责人说,按此理解,去年中考体育权重为0.08,即900(标准分)0.08=72(标准分),今年中考体育权重0.2,即900(标准分)0.2=180分,因此,今年比去年增加了一倍多。
不同学科标准分具可加性
市招考办负责人称,原始分是考试后,直接从卷面上得到的分数。标准分是指通过原始分转化而得到的一种地位量数,它反映考生成绩在全体考生成绩中的位置。因此,无论试题难或易,无论整体原始分偏高或偏低,整体标准分都没有什么变化。
不同学科的原始分不可加,而不同学科的标准分之间具有可加性。既然不同学科的原始分不可比,那么也就不可加。多学科成绩,只有在各科成绩的平均值相同、标准差也相同的条件下,才能相加,否则是不科学的。各学科原始分的平均值以及标准差一般都不相同,而各学科的标准分的平均值以及标准差都基本相同,因此,各科的标准分是可加的。