中考《社会·思品》学科的复习要点

　　强化对基础知识的记忆与理解，提高复习针对性

　　开卷考试的试题答案不可能在书上原封不动地找到，而且试题分布广、知识点多、理论性强，没有对基础知识的记忆与理解就很难有完整的解答。况且，开卷考试有时间限制，要形成正确答案需要有思考时间，绝不能把宝贵的时间花费在查找基本概念、基本原理上。

　　开卷考试后基本概念、原理还是需要记忆。例如：中国地形、气候、河流基本特征，区域经济发展基本原则，犯罪三个基本特征等；在识记基础上，还要对有关概念、原理、观点进行转移或解释、推理，知其然，还要知其所以然。要“懂”字当头，不是“背”字当头。例如：近代资本主义国家侵略活动与中国近代化探索关系，中国地形、气候对人们生产、生活影响，非公有制经济发展与改革开放成就关系等;在理解基础上，把有关知识应用于新材料、新问题中，分析解决哪些教师未曾讲过的问题，题在书外、理在书中。不仅要“懂”，而且要在“用”上下工夫。这一层对知识提出更高要求，把知识和材料巧妙地结合起来，出人所料又不出所料。

　　学会看书，把零散知识点理成“线”，再织成“网”，提高复习的系统性

　　临近中考，学生在老师指导下，按照2009年考试说明（考试内容社会42条、思品42条），对基础知识和重点、难点作详细的梳理很重要。基本掌握教材的知识结构及知识点之间内在联系，形成知识网络。如：九年级思品的主要讲述基本国情、基本路线、有中国特色政治经济文化，它们之间内在联系是基本国情是基本路线、方针、政策制定的依据，我们青少年应认清这一基本国情，做一个负责任公民。这些重点知识、基本观点及它们之间存在联系都要做到心中有数。

　　规范训练，学会审题、解题技巧，提高复习实效性

　　复习中“多练”是很有必要的。“多练”要求我们首先要精心选择题目，由浅入深，要采取多种形式，如回头回答、讨论、试卷分析、习题练习等。做习题练习时应注意：

　　1．每次做练习或专题训练要认真完成。在平时学习中避免只做不思考，简单对答案的方式。

　　2．针对不同题型，积累不同开放性试题答题思路、方法与技巧。如评析类、关系类、启示类等。

　　3．答案组织要规范，做题时应正确理解题意，确定答题范围。例如分析题中常见句式有“根据材料、运用知识、从角度”。有的已经指明了思考范围，有的只是笼统提出运用所学知识进行分析，有的需抓住关键词找出核心内容。平时学习要经常将自己所做练习答案对照老师分析答案，进行比较，进行总结。防止解题不规范而失分，保证会做的题不失分。

　　关心国内外大事

　　关心社会生活

　　思品课具有时政性，这也是与其他学科相比最大特点。它不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。例如2008年最让世人关注的热点是国际金融危机，这一重大事件就可以与九年级社会和平与发展，现代经济中政府、市场作用，国际组织作用相联系；就业、医疗、物价等民生问题等可以联系九年级品德基本国情、主要矛盾，主要思想家及帝王关注民生主张等知识。这就要求同学们经常关心国内外及义乌的重大时事和热点问题，同时联系教材中有关知识谈谈自己的认识和体会，巩固和发展自己的理解和分析水平。