有人说过,考场作文是写给阅卷老师看的。这句话有一定的道理,毕竟阅卷老师要在规定的时间内,根据作文的选材立意、语言结构给出一个综合分数。因此,如何在六七百字的文章中展现出我们的写作水平,这也是考生们要充分考虑的问题。
在准备作文的过程中,我们要尽可能的关注家庭生活、学校生活、社会生活,从不同角度进行练笔,要善于从平凡生活中撷取不平凡的镜头,立意积极健康。
在日常的训练中,我们确定选材完成作文后。同学们往往忽视了修改的过程。今天我们就来谈谈作文三步修改法,让作文内容充实,条理清晰,文质兼美。
第一步:抓住感动点,突出细节;第二步:调整结构,引入入胜;最后,增加线索,哲理升华。
下面我们一起来看一个示例。
【学生作品原稿】
难忘爸爸给我送伞
①小时候,爸爸总喜欢把我扛在他的肩头,那时候我觉得他很高大,很佩服他。到了小学,他还能帮我讲数学题,我一直觉得他挺了不起的。上了初中我嫌他穿得那么土,我越来越不愿意他出现在我的眼前。
②今天,我们进行了体育中考模拟考试,尽管体育模拟拿到了满分,却依然无法掩盖无缘直升的痛,自己加分项太少,终是与幸福无缘。
③雨滴似乎渐渐大了,滴落在脸颊上。走到校门口,看见了父亲穿着一件灰色的雨衣站在了校门口。正在我愕然之际,父亲快步走到我身边,递给我一把伞,嘴里说:“告诉你今天下雨,你还不带伞。”我嘴里嘟囔着说:“我不需要,**的爸爸开车来接我们。我都这么大了……”。“那也要拿着伞。”父亲打断了我的话,硬是把伞塞到了我的手里。
④“我不愿意同学看到你骑着个破摩托……”。话说了一半,我这才意识到自己的过分。父亲没说什么,只是转过身迅速走到路口,而后又骑上了那破旧的摩托车……
⑤坐在同学家的小轿车里,雨渐渐地下大了,我呆呆地望着车窗外迷蒙的街道,无意于参加朋友的言论。
⑥蓦然,我看到了车窗外熟悉的骑摩托的身影。那是父亲的摩托啊,雨滴打在他的雨衣上。刹那间,我的心被紧紧地揪在一起。我握紧了手中的雨伞,却没有勇气摇下车窗玻璃。看着父亲的身影在雨中慢慢消失……
⑦这一刻,我突然明白了,其实父爱从未改变。
考试吧小编带你改作文:
应该说,这篇原稿已经是有人、有事、有情、有描写,但如何拿高分,还需要精雕细琢。
【修改第一步】抓住感动点,突出细节。
这是一篇表现父爱的文章,最能打动读者的地方应该在第⑥段。
【修改第二步】调整结构,引入入胜。
在行文结构中,我们叙述一件事,可以考虑使用倒叙引人入胜。也可以巧用插叙,丰富人物形象。考虑到本文开篇切题太慢。可以将第①段放在第⑥段之后,作为一个插叙出现。同时为了增加语言的美感,修改为排比句。
【修改第三步】增加线索,哲理升华
景物描写不仅可以渲染气氛,同时还可以更好的烘托人物心情。如果采用一线贯穿的景物描写,往往可以让行文的条理更加清晰。此外,我们在结尾采用了比喻的修辞方法,让主题表达的含蓄隽永。
【改后稿】
注:下划线部分为修改后的文字
阳光在这里——标题也要讲究“点到为止”
岛城四月,本是暮春之际,偏又风萧萧雨细细。——开头环境描写点出下雨的氛围
体育模拟考试华丽结束,与同学迎着冷风,一起并肩往外走。尽管体育模拟拿到了满分,却依然无法掩盖无缘直升的痛,只恨自己加分项太少,终是与幸福无缘。
春光早已悄悄躲避在乌云的背后,雨滴似乎渐渐大了,冷冷地滴落在脸颊上。——环境描写衬托心情
走到校门口,赫然看见了那个熟悉的身影。父亲穿着一件灰色的雨衣站在了校门口。正在我愕然之际,父亲快步走到我身边,递给我一把伞,嘴里说:“告诉你今天下雨,你还不带伞。”我嘴里嘟囔着说:“我不需要,**的爸爸开车来接我们。我都这么大了……”。“那也要拿着伞。”父亲打断了我的话,硬是把伞塞到了我的手里。
“我不愿意同学看到你骑着个破摩托……”。话说了一半,我这才意识到自己的过分。父亲没说什么,只是转过身迅速走到路口,而后又骑上了那破旧的摩托车……
坐在同学家的小轿车里,雨渐渐地下大了,我呆呆地望着车窗外迷蒙的街道,无意于参加朋友的言论。
蓦然,我看到了车窗外熟悉的骑摩托的身影。那是父亲的摩托啊,雨滴打在他的雨衣上,风把他的那件旧雨衣吹得紧贴在他瘦小的身躯上。帽子已经偏向一侧,半眯着的眼睛想必脸上已满是雨水。我紧贴在车窗玻璃上,都能看到父亲的几缕头发拧紧在一起,不知是烟雨雾气,亦或早已是青丝成雪。刹那间,我的心被紧紧地揪在一起。——增加人物细节描写
我握紧了手中的雨伞,却没有勇气摇下车窗玻璃。看着父亲落寞地身影在雨中慢慢消失……
小的时候,他总喜欢把我扛在他的肩头,我曾以为他很高大;小学的日子里,他给我一遍又一遍地讲解数学题,我曾以为他才华出众;在直升测算的日子里,面对我的埋怨,父亲却一次又一次劝我要靠自己的努力……——插叙
这一刻,我突然明白了,其实父亲从未改变。就如手中的伞,当我渐渐长大时,它似乎变的小了,但是爱永远不变。
成长的日子里,何惧风雨。父亲在,阳光就在。——结尾点题
【教研员点评】
作文教学一直备家长和学生的关注。培养学生语文综合素养,提高学生表达能力也是教师不懈追求的目标。
三步修改法从实践的角度引导学生关注生活、关注真情。有效解决了学生写作中的一些困惑,成为备考中一道靓丽的风景。希望同学们在备战中考作文的过程中,通过有效的修改,切实提高自己考场作文的写作水平。顺祝大家中考语文取得优异成绩。
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