2011年福建中考《生物》考试大纲

　　5.生物圈中的人

　　(1)说出人体需要的主要营养物质。

　　(2)描述人体消化系统的组成。

　　(3)设计一份营养合理的食谱;关注食品安全。

　　(4)描述人体血液循环系统的组成。

　　(5)概述血液循环。

　　(6)描述人体呼吸系统的组成。

　　(7)描述人体泌尿系统的组成。

　　(8)概述尿液的形成和排出过程。

　　(9)描述人体神经系统的组成。

　　(10)说出人体神经调节的基本方式。

　　(11)举例说出人体的激素参与生命活动调节。

　　6.动物的运动和行为

　　(1)列举动物多种多样的运动形式。

　　(2)描述动物运动依赖于一定的结构。

　　(3)区别动物的先天性行为和学习行为。

　　(4)举例说出动物的社会行为。

　　7.生物的生殖、发育与遗传

　　(1)说出男性及女性生殖系统的结构和功能。

　　(2)描述人胚胎发育过程。

　　(3)举例说出昆虫的生殖和发育过程。

　　(4)描述两栖动物的生殖和发育过程。

　　(5)描述鸟的生殖和发育过程。

　　(6)列举植物的无性生殖。

　　(7)说出DNA是主要的遗传物质。

　　(8)描述染色体、DNA和基因的关系。

　　(9)举例说出生物的性状是由基因控制的。

　　(10)描述人的性别决定。

　　(11)认同优生优育。

　　(12)举例说出生物的变异。

　　8.生物的多样性

　　(1)尝试根据一定的特征对生物进行分类。

　　(2)描述病毒、真菌和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。

　　(3)描述植物(藻类植物、蕨类植物、种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系。

　　(4)描述无脊椎动物类群(环节动物、节肢动物)、脊椎动物类群(鱼类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系。

　　(5)描述保护生物多样性的重要意义。

　　(6)形成生物进化的基本观点。

　　9.生物技术

　　(1)举例说出发酵技术在食品制作中的作用。

　　(2)说出食品的************原因。

　　(3)概述食品保鲜的一般方法和原理。

　　10.健康地生活

　　(1)描述青春期的发育特点。

　　(2)说出青春期应养成的良好卫生保健习惯。

　　(3)说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

　　(4)举例说出人体的免疫功能。

　　(5)区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。

　　(6)说出计划免疫的意义。

　　(7)说出酗酒、吸烟对人体健康的危害。

　　(8)拒绝毒品。

　　(9)说出安全用药的常识。