各地中考
您现在的位置: 考试吧 > 2021中考 > 复习指导 > 中考语文 > 综合辅导 > 正文
  背诵指定的课文是考试的内容之一,然而一学期下来需要记忆的篇、段很多,尤其是在短暂的复习时间内十分准确地记住确有难度,一些学习无方的同学往往是前记后忘,甚至篇段间乱串。怎样才能提高背诵效率呢?我在这里向同学们介绍五种巧记方法:

  一、自比法:就是把书上描写的对象当作是自己来记课文文字。此法用于背诵人物描写甚佳。像《一面》中对鲁迅先生的三次集中描写,如果把这三次描写当作是对自己的描写,那么不仅易记,而且妙趣横生。

  二、画图法:即背诵课文时,凭借图画使课文的语言文字在自己的头脑中回忆出来。此法对诗歌,尤其是写景类文章适宜。如在背《我的教师》中的一首小诗时,可将内容绘成一幅画:上面是圆圆的天,下面是大海;黑黑的海水托着一只孤舟……这样就形象多了,印象特别深。

  三、表演法:主要用于那些对人物语言、动作、神态以及场面描写比较具体的课文。《狼》一课,倘若让两同学扮狼,一同学扮屠夫,一人作画外音(朗读文中叙述人的话),四个角色轮换一遍,台词(课文内容)也就熟了。

  四、线索法:是指在理清课文的结构线索的情况之下,按照结构线索来记忆课文。如《回延安》一课,我们可把“回延安 忆延安 话延安 看延安 颂延安”这条叙事线索当作记忆线索。

  五、归类法:就是在背诵课文前,先将本册指定的背诵课文提出来,然后再将这些课文进行归类:哪些是写人的,哪些是记事的,哪些是状物的,每一类课文中所写的人有什么不同,所记的事分别有哪些,所描写的景物各是何处何季节的。这样不仅对本册指定背诵课文有一个大体的了解,而且也不至于课文间内容相互混淆了,还可在此基础上再根据各课特点确定具体的巧记方法。

  当然,巧记的方法是很多的,比如说,同学间互背就是一个不错的方法,还有许多方法需要同学们在学习的实践中去留心、去探索、去总结。

文章搜索
国家 北京 天津 上海 重庆
河北 山西 辽宁 吉林 江苏
浙江 安徽 福建 江西 山东
河南 湖北 湖南 广东 广西
海南 四川 贵州 云南 西藏
陕西 甘肃 宁夏 青海 新疆
黑龙江 内蒙古 更多
中考栏目导航
版权声明:如果中考网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本中考网内容,请注明出处。
免费复习资料
最新中考资讯
文章责编:guofengru