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  1.理解、掌握常用的实词,做到会读、会写、会用;2.能理解词语的基本义、比喻义和引申义,了解其感情色彩和语体色彩;3.能在具体语言环境中辨析其语境意义,并加以恰当运用;4.区别多义词的义项;5.掌握关联词的用法;6.理解词语在文中的表达作用。

  词义辨析和词语运用多以判断辨析题、选词填空题和具体运用题的形式出现。判断辨析题,或是辨析词语书写的正误,或是在具体的语言环境中让考生判断某个词语使用是否恰当,或是辨析相关词语的意义、作用等;选词填空比较简单,即给考生一定数量的备选词语,让考生在其中选择一个最为恰当的词语;具体运用题,根据题目要求考查词语的搭配、组合,或根据具体语境的意义写出词语等,因其综合性与开放性强,所以难度也相对较大。(张建军)

  词语辨析三步走

  1.辨微对词义、词性和适用范围等方面的细微差别进行细致地辨别。

  2.适境根据词语所在的具体语言环境选择适合的词语。

  3.配优思考时站到鉴赏的层面进行综合比较,在“似乎都行”中选“优”。(曹津源)

  (一)词义判断

  1.(2007·湖南长沙)结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项(  )

  A.富有创造性的人总是地汲取知识。(勤奋努力,不知疲倦)

  B.海鸥在暴风雨来临之前着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(由于疾病的痛苦折磨而发出的声音)

  C.当它(腰鼓声)的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止)

  D.阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,。(草木生机盎然,茂盛青翠)

  (二)词义辨析

  2.(2007·重庆市)下面加点词的含义与其他三项不相同的一项是 ( )

  A.5月1日至7日,一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴,在古色古香的湖广会馆举行,给市民带来了节日的享受。

  B.书市,是一次知识的盛宴。书市选择重庆,是重庆人民之福,更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。

  C.随着市民生活水平的不断提高,人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机,推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴,以吸引顾客。

  D.九寨沟之行,让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴,感受的是眼睛,打动的是心灵。

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