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  十年来的高考作文,涉及“人文”的话题有七次。

  如1991年的“近墨者未必黑”、1992年围绕社会公德的议论、1995年的“鸟的评说”、1996年对两幅漫画的评析、1997年根据提供的材料就“助人为乐”写篇议论文、1998年的“坚韧我追求的品格”、2000年“答案是丰富多彩的”、2001年的“诚信”,都直接或间接地涉及到这类话题。

  至于有关“环保”的话题,当以1985年的作文命题为最典型(就学校受化工厂污染一事向报社写封信,一是反映受污染的实际状况,二是呼吁社会予以重视)。

  其实,2000年“答案是丰富多彩的”这个话题,就有不少考生把“环保”作为文章的主要内容。我国已加入WTO,经济与社会生活的各个方面将逐渐跟国际接轨,人们的观念及生活方式都将产生很大的变化。“人文·环保”这类话题将日益受到人们的关注,因此,它也将成为今后高考作文命题的重要内容之一。

  要写好此类话题作文,要有两个方面的准备

  第一,多读书,弄清什么是人文,什么是环保(实际上,“人文”涵盖“环保”),做好理论武装的准备;

  第二,多实践,在观察并深入社会的过程中,做好人生体验的准备。

  如果想使这类话题作文有突破,那就应该注意以下三点

  ①要紧跟时代。在我国已加入WTO的新背景下,应从国内国际相结合的角度,去看待人文与环保问题。如“答案是丰富多彩的”这个话题,不能仅仅把眼光局限在自己所熟悉的文化学习上,可以放开视野,写教育改革途径的多样化,对幸福、人生、美、爱等等理解的多元化。

  ②要联系自身。谈别人,谈社会,终究隔了一层,不真切,不深入;如果把自己摆进去,写出自己的体验、自己的感受,文章就会具体得多,也感人得多。其实,人文话题最终都离不开对人自身发展的关注。

  ③要人化语言。这是指文章中使用的语言带有鲜明的个性特征,用词造句均能体现人文精神。这并非要用特定的语句,而是全部用出自内心的话去写就行,绝不用或至少尽量少用套话、空话。总之,用纯粹的自己的语言去表达自己的思想,去抒发自己的情感。

  [介绍]

  俞旭初,全国著名高考研究专家,特级教师。

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