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  “故土·乡情”,历来是作家笔下常见的内容,也是人类永恒不变的主题,当然也就成为高考作文中不可忽视的重要内容之一。例如,1998年高考作文题《坚韧我追求的品格/战胜脆弱》,有的考生就写离开故乡独立生活,承受自理的压力,并由此产生对故乡的留恋之情,这样紧扣了文题,而且情文并茂,获得了理想的应试效果。对于这类话题作文,无论是写人叙事,还是绘景抒情,都离不开家乡,都是因家乡而起,都是为家乡而作。重点可以包括两个方面:一是对家乡的情感,要真挚、深沉、自然、亲切,不能带有任何成分的虚假色彩;二是对家乡的回顾或回忆,这是写作角度所决定的,主要写离开家乡以后,对家乡的眷恋、向往,甚至到魂牵梦绕的程度,这种程度越深,就越能表现出对故土的深情,对乡情的执著,也就越能感染人,并产生理想的艺术魅力。

  写好这类话题作文要注意两个方面:一是要选择具有鲜明的时代特征和家乡特点的事物,比如家乡的老槐树,家乡的小阁楼,家乡的小池塘等,都可以作为寄情对象,也就是说,选材要具体典型;二是不能记流水帐,将自己所记得的、有印象的大大小小的人事物景,全部一古脑儿地都写进来,这就形成了材料的堆垒,失去了重点,也就不符合话题的要求。

  这类话题作文,要突破固有套路,使之升格升级,可以从如下三个方面考虑

  一是立意要有时代气息,即使是回忆过去故乡的情景,也要有当时时代的影子。这样,可以使今昔形成某些方面的对比,以增强主题的力度,鲁迅的小说《故乡》,就是很好的例证。

  二是在构思上要别具一格,别出心裁,如逆向成文,反弹琵琶,从反面入文,表达正面意思;再如情节曲折,跌宕多姿,波澜起伏,峰回路转,引人入胜,如《林教头风雪山神庙》;还如语言优美流畅,清新自然,生动活泼,哲理横生,如高尔基的《时钟》。

  三是作文体裁形式上要跳出一般的写法,如2000年高考作文话题是“答案是丰富多彩的”,有一位考生命题为《家乡是什么》,采用问答式来写,产生了很好的效果;还如采用日记、书信、新闻报道、访谈录、古白话等形式作文,都可提高得分档次。

  [介绍]

  莫家泉,安徽省庐江县教育局语文教研员,中学特级教师,全国优秀语文教师,第二、三批巢湖市专业技术拔尖人才,享受省政府特殊津贴。受聘担任巢湖市中语会理事,安徽省中语会理事,全国中学语文教研中心常务理事,全国语文板书学研究中心学术副主任,安徽省第二届教坛新星评委,巢湖市高级职称评委。在省和国家级报刊公开发表论文或文章1300多篇,正式出版专著和合著36本,两项总字数560多万字,获省和国家级优秀成果奖论文奖22次,八家报刊专栏。

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