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写作技巧:中考议论文构思的基本套路(5)

  3.写短评,还要注意

  (1)短评贵“短”

  所以评议的问题不能太大,太多,太抽象。如果评议角度、内容杂乱,那么就不可能在短小的篇幅内把道理说清楚。

  (2)短评重“评”

  如果叙述材料的文字过多,势必影响评论说理的深度和力度,造成主次颠倒,中心不明。

  (3)短评贵“深”如果不抓住评论材料的实质,泛泛而谈,或者脱离材料,架空分析,那么短评就很难评到点子上,就无从使读者得到明确、深刻的认识。

  下面请读两篇短评。

  “民情”可贵

  湖南省祁东县委书记张自银,积累了40多本“民情日记”,上面记载着1000多件群众所关心的热点、焦点和难点问题,这些问题,很多已得到解决。

  “民情日记”,记的是民事,关心的是民情,化解的是一个个可能激化的矛盾。解决三分之一就是300多件,解决一半就是500多件。300件也好,500件也好,做一件就做到了百姓的心坎上,架起了领导联系群众的一座桥梁,自然受到群众的。

  关心民情,是领导走群众路线的一种好方法。山东省济宁市市长韩寓群,每次下乡,带着“民情联络图”走访群众,听群众意见和建议,一件件记在联络图上,督促查办,工作抓到点子上。民情日记也好,民情联络图也好,提供的情况有理有据,反映的问题实实在在,融入干部对百姓的情与爱。

总统的母亲如是说

  当年杜鲁门当选美国总统后,有人向他母亲祝贺:“你有这样的儿子,一定十分自豪。”“是的”,杜鲁门的母亲答道:“不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”

  想不到杜鲁门的母亲认为当总统和挖土豆同样令人骄傲,这实在是难能可贵的见解。其实,认为当总统就有了出息,挖土豆就没有出息,这种认识是源于封建社会的等级制,到资本主义社会,这种观念在很大程度上已被破除。在我们社会主义国家,应该比资本主义社会的认识更进步。可惜我们有不少人的思想认识竟不如杜鲁门的母亲,这倒是令人遗憾的。

  中国的家长应当从杜鲁门母亲的话中得到启发,“望子成龙”并不错,什么叫“龙”却应当正确认识,不等于做了大官,发了大财就是成“龙”,认认真真工作,堂堂正正做人,正是龙的传人的本色。在高考已过,大学招生在即的时候,愿以此文与家长们共勉。

  第一篇文章是“以事明理”,第二篇文章是“因事导理”。第一篇文章的结构是引、议、联、结,第二篇文章是首段引,二段将“议”与“联”放在一起写。两篇文章都是结构清晰,语言通俗,说理深刻。

  [练习]

  1……我国学龄儿童中,仍然有3000多万人滞足校门之外,每年有100万儿童因家庭贫困而失学。

  请根据此材料内容,以“美好的希望赞‘希望工程’”为题,写一篇评论文。

  2.有一幅这样的漫画:一只母鸡恶狠狠地对另外一只母鸡说:“就你逞能,人家都是隔天生蛋,你为什么天天生蛋?”请就此漫画,联系实际,写一篇600字左右的思想评论。

  (提示:1.这篇文章可从“以事明理”的角度来写。全文可采用“分点式”的结构:①阐述“希望工程”的含义,②“希望工程”的意义之一,在于人们重视了对未来劳动者文化、道德素质的教育,③“希望工程”的意义之二,在于人们爱心的奉献,表现了中华民族的传统美德,净化了社会风气,熏陶感染了大量失学儿童的心灵,④“希望工程”的意义之三,表现了社会主义制度的优越,⑤“希望工程”充满了希望,希望工程一定会取得丰硕的成果。

  2.本题中的图是一幅含义深刻、表达婉转的漫画,画面的含义可理解为:①那些工作消极的人,反而指责工作积极的人,②平均主义的思想还大有市场,③自己不上进,也不想别人上进,④生怕别人冒尖等等。写作此文,可采用“因事导理”的角度,用“引述点示联系评论”的结构,简介画面之后,接着点出其寓义,然后联系实际展开评论。评论中要分析思想根源,指出危害性,并注意正面的倡导。)

 

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