2009中考考点梳理十二：语言运用

　　语言运用是中考语文命题关注的一种试题样式，包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想，是语言运用最基本的要求。2008年中考语文试题在“语言运用”的考查上主要涉及到这样几个方面：①仿照例句写出句式相同、内容相近、语言相合、字数相当的句子；②拟写广告词、对联、颁奖词、标语口号等；③从文段中提取主要信息进行缩写；④根据文段的相关内容进行扩写、续写；⑤变换文段的表达方式进行改写。考查考生能否按要求在特定的语言环境中进行仿写、拟写、续写、补写、缩写和改写，试题材料主要来自于生活。

　　题型分析：2008年全国中考语文语言运用试题的题型主要有：①仿写。根据前后文内容及句式特点写出相应的句子；仿照例句按要求写出相似的句子；指定具体对象仿照例句写出相应句子。②拟写。为对联拟写下联；为名胜古迹选择合适的对联；将备选词语与指定对象组合成对联；代物业公司拟一份告示；为地震灾区孩子拟写赠言；结合消息和图片从备选词语中选用三个词语写一段赞美词；就某一重大事件写一段话；为某一英雄人物写颁奖词；对某一行为发表看法。③续写。按要求根据上句写出下句；在语段末尾填上恰当内容。④补写。根据提示把对联补充完整；联系上下文把语段补充完整。⑤缩写。按要求把长句缩写成一个短句。⑥改写。把两个句子改成一个单句；把一个长句改成三个短句；将画线句改为与上下文结构相似的短句。

　　解题方略：语言运用试题重在考查考生在具体的语言环境中理解和运用语言的能力。同学们应注意在平时阅读中留心各种语言现象，通过仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等训练形式，锻炼自己的语言表达能力。

　　例 仿照示例，写一句感情积极向上的话。

　　示例：要相信，人生不总是布满阴霾，噩梦不总是连着噩梦，总有一天会迎来满眼晨光。

　　要相信，  

　　（2008年山东威海市中考试题）

　　答案：略（感情积极向上，句式相符，语句通顺即可）

　　透视：这是一道开放性试题。命题者不给答案，只提出评分要求。解答这道题，考生要把握“感情积极向上”这一题干要求，仔细揣摩例句，然后写出句式相符、语句通顺的句子。

　　例 汶川“5·12”大地震后，亲历地震的灾区孩子在心灵上受到了极大的震撼和创伤。在“六一”儿童节即将到来之际，某报社开展了“心系灾区，真情六一”赠言征集活动，请你也来参加，献上自己对灾区孩子的诚挚鼓励。（30字以内）

　　（2008年福建南平市中考试题）

　　答案：示例①：祖国是你的母亲，我们是你的姊妹；示例②：灾难中，我们失去了许多，请不要再失去信心；示例③：灾难面前，我们更要抬起头，挺起胸，别害怕。

　　分析：赠言是一个人赠送给他人的勉励、祝福之类的话。赠言是人与人之间思想的交流、精神的共鸣、心灵的沟通、情感的延伸、真诚的关注、无声的关心和交往的足迹。考生此题失分的原因是，不知道赠言怎么写，写出来的话根本不符合赠言的基本要求。解误方略是把握“心系灾区，真情六一”赠言征集活动主题，从鼓励灾区孩子的角度出发写出勉励和祝福的话。