09中考考点梳理21：文学作品阅读

　　二、小说阅读

　　Ⅰ中考试题精编

　　（一）1.示例：①原标题好，因为对弟弟的照顾并未完结，强调这种责任的持久性，突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。②改后的题好，突出了哥哥六年如一日付出的艰辛，强调"不容易"，难能可贵。 2.飞快地往回跑（或"跑"，或"扯开喉咙喊"） 跳进河里（或"跳"） 一边穿衣服一边向医院跑去（或"跑"） 3．内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护，不离不弃，突出人物品质，使文章主题更鲜明；结构上与前文第一次对话相呼应（或前后照应）。 4．A（第一人称，"我"是"哥哥"行为的叙述者、见证人）

　　（二）1.付 副（符）2.（1）渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常。 （2）交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。 3.比喻 生动形象地写出了春日黄昏的短暂 4.因发现广场上没有中国国旗而气愤 因自己没有国旗而焦急 5.B6.略

　　（三）1．"精神"：人穷志不穷，坚守着朴素的生活和朴实的情感。"教训"：人是容易改变的，人心难测，尤其在这个物化的社会；真诚的帮助得不到真正的理解。（意思相近即可） 2．不可。理由：①"一只土碗"作为小说的线索贯串始终，小说的情节都围绕它展开；②以"一只土碗"为标题，寓意含蓄，可以引起读者兴趣；③以"转变"为标题，过于直白，不够含蓄。（意思相近即可） 3．示例略。答题要求：①紧扣文本，有的放矢；②叙评结合，言之成理；③语言畅达，表述清楚。

　　（四）1．上台领奖，没有其名，校长暴怒，同学嘲笑。 2．渲染气氛，为下文写他被同学捉弄而上台领奖的情节作铺垫。 3．对班主任的疏忽深感遗憾，并流露出不满和埋怨。 4．对班主任心怀感激，为自己未理解他的良苦用心而愧疚。 5．是一个机智、善良、宽容的人（或：有丰富的教育经验，能呵护学生心灵的好老师）（能答对其主要品质即可）

　　（五）1．（1）说明儿子是病重中的父亲唯一的骄傲和强有力的精神支柱，表现出儿子在父亲心中的分量之重，父亲对儿子寄予的希望之大。（2）表现出望龙在突然得知父亲病逝的噩耗之后无法抑制的悲伤和愧疚之情。 2．要点：（1）望龙父亲在临近清明时去世，葬礼在清明举行，主要事件发生在清明这天。（2）清明是我国最重要的传统节日之一，是民间祭祖、扫墓的日子，这里以"清明"为题，营造了一种阴冷悲凉的气氛，切合作品内容和主题。 3．文章有三处写到了张老师：（1）当望龙叔叔向张老师请假时，他迟迟疑疑吞吞吐吐地说："本来是可以多请几天假的，可是明天下午安排了语文模拟考试……"（2）他告诉望龙父亲病故的消息时，首先强调学习的重要，并把望龙父亲的死看成是一种"干扰"；面对悲伤的望龙，还平静地朗诵古训，说生老病死是自然规律，不足为怪。（3）当望龙沉浸在悲痛之中不愿返校时，张老师劝慰他：学习比什么都重要，不能感情用事，因小失大。由此可见，张老师对工作兢兢业业、认真负责，视学生分数高于一切，视学生前途高于一切；同时，他又是一个严重忽视人伦亲情，忽视学生情感培养和价值观引导，在应试教育体制下人格被扭曲了的典型人物形象。（能联系某一处内容具体分析，且能辩证看待张老师形象即可） 4．此处的空白显然不仅仅是试卷上的空白，它还喻示了另外两个方面的空白。（1）亲情的空白。所有亲人的关心只是为了望龙能考出好成绩，这不是一种完整的和真正意义上的亲情，而是一种畸形的亲情。孩子在这样的亲情包围中，会逐渐失去那份纯朴的也是最可宝贵的情感。（2）教育的空白。应试教育导致教育者和受教育者都视分数为命根，却迷失了教育的终极价值，不明白教育的根本目标是要培养个性健康、情感丰富、人格完善的真正意义上的人。（能选择某一方面谈感受即可）

　　Ⅱ专项模拟训练

　　（一）1．任何东西都不能以外表来判断好坏，做人各有各的风格，只要有一颗甘美醇厚的内心就是优秀的。 2．没有被柳佰通寄来的柳如的字所迷惑，采用了柳佰通亲自写在信封上的字作招牌。 3．王老大特别喜欢柳佰通的字，慢慢展开写出了他激动的、十分喜爱这幅字的心理。 4．例：一是结尾与题目照应，题目是"眼光"，结尾点出"眼光"。二是柳佰通在信封上写地址与结尾自己的字出现在招牌上照应，前为伏笔，后面揭示。三是柳如见到酒后的表现与王老大公司的助手见到柳如字后的表现照应，都突出了主人公的眼光。四是柳佰通对王老大前后态度看法的照应，前面清高，看不起商人暴发户，后面认为王老大是个优秀的有眼光的商人，表现了他的眼光的转变。 5．王老大那么没眼光，用了自己的字 自己这次可出尽了风头，写的字成了王老大公司的招牌 6．略。无论从哪方面谈都可，但要有理有据。

　　（二）1.B 2.德与艺如同一个人的双手和双脚，缺一不可。而有时候，对个人来讲，高尚的品德比精湛的技艺，显得更为重要。 3.（1）生活好，十分舒服 （2）上下 4．钱财 5．示例：不同意。应该按照刘师傅的观点择徒，小李虽然技艺比大张略低一些，但他的品德却比大张高尚，这是做人立世的标准。

　　（三）1.文中的他出生在琴岛，是一位技艺高超的首席小提琴手，但是在动荡的年代被戴上右派帽子而劳动改造。等到命运好转时，他又通过艰辛的锻炼重新将小提琴技艺发展到极致。可是，这时妻子又重病在身，他又用八年时间照顾妻子，直至她离他而去。然后他又回到岛上，寻找到了他精神的栖息地。 2.其真实含义是指妻子逝世，此处借用了梁山伯与祝英台死后化蝶的故事。其作用是与上文的小提琴曲《梁祝》相照应。 3.（1）含蓄地表达出他是在用全部的精力和心血拉琴，琴声里融注了自己多年苦难生活的深刻理解。 （2）琴岛虽然不是演奏高雅音乐的有着金色大厅的维也纳，但他却是一位将音乐视为生命的音乐家。 4.笛福 鲁滨逊漂流记 5.小说中的人物是一个热爱自己的事业，并具有高超的艺术水平，为人善良而懂孝道的人。