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(二)阅读下面文章,完成12-18题。(14分)

一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个的求教电话,并与那个向往成功,渴望指点的约好了见面的时间和地点。待那个如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟时间,班杰明就又打开了房门,并热情地把让进客厅。这时,的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还荡着微波。可是,没等把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”手持酒杯一下子愣住了,尴尬非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教……”“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”若有所思地说,“我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的道理。”班杰明舒心地笑了。把杯子里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。

12写出的中心(不超过25字)。(2分)

13在文中横线上填上相应的关联词语。(2分)

14“一分钟”在文中起到什么作用?(2分)

答:

15文中说:“房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还荡着微波。”这句话意味深长,谈谈你的理解。(2分)

答:

16为什么没等开口,班杰明就非常客气地说“干杯,你可以走了”?从文中可以看出班杰明对于成功有怎样的认识?(2分)

答:

17文中加点的句子“一边扫视着自己的房间”可以去掉吗?为什么?(2分)

答:

18写两句与时间有关的名言(成语、俗语也可)。(2分)

答:

(三)阅读下面文章,完成19-22题。(8分)

养书以养心

①古人云:流水之声可以养耳,青禾绿草可以养心。没有书的日子会使人心灵蒙尘,渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。太忙碌于现实,太驰鹜于外界,总有疲倦的时候,此时书便是心灵最好的栖息之所。②如今媒体众多,比如电影、电视、广播、报刊、书籍、互联网等等。相比之下,书籍的那一份独有的沉静、深远和幽雅,最让人难以割舍。繁忙的工作之余,捧一本书,或坐于书房,或行于户外,无声的书籍均能给你一份闲情逸致,你可深入,也可浅出,在无声中聆听美好的旋律,在无画中观赏美妙的图景。③苏轼曰:“书富如入海,百货皆有。”书籍是人类漫长生活的积淀,它能给予我们的不仅仅是知识的增多,精神的享受,还在于感情的升华和情操的陶冶。书籍又是一个磁场,从过去到现在,再到未来,心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。我们从《论语》中学到智慧的思考,从《史记》中感受历史的严肃,从鲁迅那里学得醒世哲理,从毛泽东、邓小平等老一辈革命家那里学得观察问题、解决问题的方法。④在阅读中,我们会发现,文字也是有个性的。譬如周作人的清淡平和,许地山的睿智自然,丰子恺的细腻亲切,冰心的清雅飘逸,钟敬文的清朗绝俗……读书不仅要择书而读,更要择人而读。作品中的思想,映射着创本人的人生态度、思想方式、创作意图。真正会读书的人,会着力挖掘深层次的创作意图,以求获得深层次的美感。⑤一部好书就是尘世的一盏明灯,它照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径。读书是高尚而神圣的,它可以给人带来心灵的丰富和精神的振奋,可以让人活出人生的一大境界。试想,在万簌俱静的夜晚,排除杂念,或半倚床侧,或微伏案边,捧书入静,不也是一种最美的享受吗?(文章略有改动)

19为什么说读书能“养心”?(可用文中句子,也可自己用简要的语言概括)(2分)

答:

20第③段中举读《论语》、《史记》等例子的作用是什么?(2分)

答:

21请仿照第④段画线句式,再举一个你所了解的作家的例子,并举出你知道的能代表这位作家风格的作品一例。(2分)

答:

22请指出你最欣赏的文中的句子(段落),并从语言特色角度作简要的评析。(2分)

答:

(四)阅读《三峡》和《小石潭记》选段,回答23-27题。(12分)

(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐无蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

(2)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清洌,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,亻台然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

23《三峡》的,字善长,北魏地理学家、散文家。

《小石潭记》的柳宗元是代文学家。(2分)

24解释下列句中加点词在文中的含义。(2分)

(1)不见曦月()(2)素湍绿潭()

(3)蒙络摇缀()(4)斗折蛇行()

25分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。(2分)

26选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味回穷。选出其中你最喜欢的一句,并作简单的分析,语言表达力求简洁。(3分)

句子:

分析:

27柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁心情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。(3分)

上句:小石潭凄寒幽静

下句:

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