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(一)【参考答案】7.生物共生是生物间互助合作,求得生存的一种形态(或生物共生是生物间为共生双方的任何一方提供它不能产生的物质,带来任何一方都不能产生的效率的生存形态)。(3分)

8.动物与动物 动物与植物 高等植物与真菌(3分。每格1分)

9.“或许”表述十分恰当,符合科学性。(2分。只答“使语言准确”之类得1分)

10.D(3分)

11.例如:①共生是自然界的法则和规律,包括人类在内的自然界的各种生物只有服从这一规律,才能代代相传,生生不息。②人类的生存如同生物进化一样,不会只是单一的形式,我们应努力寻求合作共生。③“合则双赢,争则俱败”,我们应努力创建和谐社会,与自然和谐相处。(3分。开放题,言之成理即可。)

(二)【参考答案】19.列数据 引材料(引用说明) 打比方(比喻说明)(答对一个给1分,共3分)

20.吸收二氧化碳,吐出氧气。(意思一致即可)(答对一点给1分,共2分)

21.承上启下(过渡) 森林破坏范围之大或数量之大(森林破坏严重)。(答对一空给1分,共2分)

22.(1)原因:地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉;地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加。(答对一个原因给1分,共2分)

(2)影响:严重影响人类的生产和生活,甚至威胁人类的生存;使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。(答对一方面给1分,共2分)

23.(1)加大“双创”活动宣传力度,让全市人民增强环保意识,养成良好卫生习惯。

(2)加快荒山绿化工作(植树造林),防止水土流失。

(3)严格控制“三废”排放,还我市清水蓝天。

(4)严格实施垃圾分装和回收制度,变废为宝。

(只要建议合理,与“双创”活动相关即可给分。答对一条建议给1分,共4分)

(三)【参考答案】21.②比喻树(林)具有(在天旱时)放出水分的特征。 ③比喻树林具有雨季蓄水,旱季吐水(完全根据外界形势变化而变化)的特征。

22.树林 蓄水抗旱(调节降水时间不均或防止水土流失) 改善气候

23.不能去掉。去掉后就不能准确地说明树在干旱时放出水分的客观事实,因为能放出99%水分的只是特例,是极限值。

24.一部巨大的空调机。

25.略(只要符合文意即可)

(四) 【参考答案】17.微波食品有损健康。(3分)

18.强调突出全部如此,无一例外。(4分)

19.① 微波辐射 (或:微波泄漏)。 ② 微波食品安全(或:微波破坏食品营养的成分以及微波食品对健康的危害)。(4分,一点2分)

20.微波炉用交流电产生的微波,使食物中的分子以每秒钟数亿次的速度旋转,造成分子之间巨大的摩擦,从而产生热量。(4分)

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