2009中考语文考点梳理五：成语失误分析

  2009中考语文考点梳理五：成语失误分析
常见失误分析：

　　例 成语是我国语言文化中一道独特的风景线，试根据相关提示用初中古文中出现的成语补全文段。

　　当前行中暂时落后时，我们是选择沉沦退缩还是奋勇向上？吴下阿蒙说我们当努力向上，总有一天让别人发出“　　”的感叹。在道义面前，面临生与死的抉择时，我们是选择苟且的生，还是凛然的死？孟子说我们当　　。

　　（2008年湖北黄石市中考试题）

　　答案：士别三日，（当）刮目相看；舍生取义

　　分析：此题是一道填空题，主要考查考生在具体的语境中运用成语填空的能力。要求填写的这两个成语都出自考生所学的古文中。正确答案为“士别三日，（当）刮目相看”和“舍生取义”。解答此题，考生容易忽略题干要求，不与文段内容以及考生学过的相关古文相联系，从而导致误填。解误方略是要抓住题干中“初中古文中出现的成语”这一关键语句，根据文段内容联系所学古文进行填写。

能力提升练习：

　　Ⅰ中考试题精编

　　1．下列各句划线词语使用恰当的一项是 （ ）

　　A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

　　B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。

　　C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。

　　D．为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。

　　（2008年四川泸州市中考试题）

　　2.依次为下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（ ）

　　生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有 ① 的勇气。生活是一位公正的法官，他不会 ② 那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是③ 。生活中有酸甜苦辣，也有 ④ 。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。

　　A．①百折不回 ②宽容 ③空中楼阁 ④百感交集

　　B．①坚强不屈 ②宽容 ③可望不可即 ④喜怒哀乐

　　C．①百折不回 ②宽恕 ③空中楼阁 ④喜怒哀乐

　　D．①坚强不屈 ②宽恕 ③可望不可即 ④百感交集

　　（2008年广西崇左市中考试题）

　　3．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是 （ ）

　　唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有　　　的报国志，也有　　　的故乡情；有　　　的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。

　　A．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞

　　B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞

　　C．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月

　　D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠

　　（2008年浙江台州市中考试题）

　　4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）

　　①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直　　　。

　　②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是　　　，这种观点失之偏颇。

　　A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业

　　C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业

　　（2008年广东广州市中考试题）

　　5．下列句子中划线词语使用恰当的一项是 （ ）

　　A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。

　　B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

　　C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

　　D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

　　（2008年重庆市中考试题）

　　6．下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）

　　A．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。

　　B．当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。

　　C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。

　　D．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。

　　（2008年江苏宿迁市中考试题）

　　7．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ）

　　A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

　　B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

　　C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

　　D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

　　（2008年云南省中考试题）

　　8．下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ）

　　细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣（A）的实践、持之以恒（B）的积累，才能妙笔生花（C），才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生（D），活灵活现！

　　（2008年浙江宁波市中考试题）

　　9．下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（ ）

　　A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。

　　B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

　　C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

　　D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。

　　（2008年湖北襄樊市中考试题）

　　10．选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（ ）

　　A．我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

　　B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船，届时通过电视直播，地球上的观众对航天员在太空行走的一举一动了如指掌。

　　C．改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。

　　D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

　　（2008年江苏南通市中考试题）

　　11．对下列句子中划线成语使用的错误，分析不正确的一项是 （ ）

　　A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

　　三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

　　分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。

　　B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。

　　拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。

　　分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。

　　C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。

　　亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

　　分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。

　　D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。

　　守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

　　分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。

　　（2008年北京市中考试题）

　　12．填字组词。

　　①无所　　从 ②不言而　　③ 　　不成声④孤陋　　闻 ⑤坚持不　　⑥ 　　后余生

　　（2008年贵州遵义市中考试题）

　　13．请用相应的成语替换画线部分，使语句更简洁。

　　白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好（　　　 ），而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原来的主意（　　　 ），一事无成。

　　（2008年福建宁德市中考试题）

　　14．从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。

　　多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们 　　（破釜沉舟 义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心，　　（再接再厉 众志成城）。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。

　　（2008年山东淄博市中考试题）