09中考语文重点、难点突破

　　（2）形容词的活用:①活用做名词:形容词做主语或宾语。如“斫其正，养其旁条”、“四美具，二难并”。②活用做动词:形容词带宾语，如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我，欲以火器困我也”。

　　（3）动词的活用:动词充当句子的主语或宾语时，往往活用为名词，如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏，韩魏之经营”。

　　（4）使动用法:①动词的使动用法:主语使宾语发出谓语动词表示的动作或出现谓语动词表示的变化。如:“远人不服，则修文德以来之。”（《论语•季氏》）②形容词的使动用法:主语使宾语出现谓语形容词表示的状况。如:“王者不却众庶，故能明其德。”（李斯《谏逐客书》）③名词的使动用法:名词使动用法表述的意思是:主语使宾语成为谓语名词表示的事物。如:“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?”（《史记•项羽本纪》）

　　（5）意动用法:①形容词的意动用法:形容词意动用法表述的意思是:主语认为宾语怎么样。如:“吾妻之美我者，私我也。”（《邹忌讽齐王纳谏》）②名词的意动用法:主语把宾语当作什么（活用词）对待，或主语认为是宾语的什么（活用词）。如:“邑人奇之，稍稍宾客其父。”复习重点:①特殊句式的句意理解。②特殊句式的翻译。 考点4 正确理解并翻译文中的句子 了解文言文的翻译标准、原则和方法。

　　标准:（1）“信”要求译文准确地表达原文的意思，不歪曲、不遗漏，也不随意增减意思。

　　（2）“达”，要求译文明白晓畅，符合汉语的表述习惯，没有语病。

　　（3）“雅”，要求译文用词造句比较考究，文笔优美，译出原文的语言风格和艺术水准。

　　原则:总的原则是“词不离句，句不离段，段不离篇”;“直译为主，意译为辅”。方法:（1）“留”，保留原文，国号、年号、人名、地名、官名等专有名词均可不译。（2）“换”，将单音词换成现代汉语双音词，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字，凡该换的，一律换之。（3）“删”，删去同义连用的一个词。

　　（4）“补”，补出古代简练说法所省略或隐含的内容，补出省略句中的被省略成分。偏义副词中的虚语素，删去那些无意义或没有必要译出的虚词。

　　（5）“调”，把文言句中特殊句式（主要指宾语前置、定语后置、状语后置等倒装句）按现代汉语的要求调整过来。

　　（6）“贯”，指文句中带修辞色彩的说法、用典故的地方，根据上下文灵活贯通地译出。

　　复习重点:①在把握文意的基础上，联系上下文语境理解句子的中心意思。②做到原文中的字词落实到译文之中。③译文的表达方式、句子语意与原文保持一致。④译文的语法结构规范、符合现代汉语的使用习惯。⑤译文的语言风格、意蕴与原文保持一致。

　　考点5 筛选并提取文中的信息

　　文中的重要信息指:①表现人物的性格、某一品质、特点。②产生某一结果的原因。③体现人物思想、性格的事件。④人物间的关系。⑤符合观点的材料。复习重点:①捕捉文句信息，把握文章大意。②在文意理解的基础上对所述事件或所说道理进行综合的判断推理，要求能说出某个论点的论据、某个事件的起因、某种事物的发展所导致的结果。