中考语文各地文言文集锦

得分 评卷人

阅读下面两篇文言短文，完成17—23题。（21分）

（二）（10分）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》）

17.写出下列加点词的意思。（4分）

（1）山岳潜形 （ ） （2）则有去国怀乡 （ ）

（3）至若春和景明（ ） （4）予尝求古仁人之心（ ）

18.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

不以物喜，不以己悲。

19.文章抒发了怎样的理想抱负？（3分）畅就可得分，否则酌情扣分。

司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛③间画以为图。仁宗宝元初，中进士甲科。年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。 （选自《宋史？列传第九十五》）

「注释」①凛然：稳重的样子。 ②指：同“旨”，主要意思。 ③京、洛：指北宋时的开封和洛阳。 ④甫冠：指刚满二十岁。 ⑤华靡：奢华。 ⑥闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。 ⑦同列：这里指同年考中进士的人。

20.写出下列加点词的意思。（3分）

（1） 退为家人讲（ ） （2） 光持石击瓮破之（ ） （3） 同列语之曰（ ）

21.下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）。（2分）

A.闻讲《左氏春秋》，爱之（代家人） B.群儿戏于庭（在）

C.众皆弃去 （全、都） D.乃簪一枝（于是、就）

22.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

23.从文中看，司马光是个怎样的人？（3分）

16.⑴楚江、帆、鸟、海门、浦树。

⑵离别时依依不舍的情感。

评分标准：第⑴题2分，共五种景物，写出其中两个即可得满分，只写其中一个得1分。第⑵题2分，写出“对友人的无限深情”可得1分。

（二）（10分）

17.⑴形体（形迹） ⑵离开 ⑶日光（阳光） ⑷探求评分标准：4分。每词1分。

18.不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。

评分标准： 3分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。

19.抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。

评分标准：3分。如用自己的话概括，意对即可。

（三）（11分）

20.⑴回家（回来、回去） ⑵打破（击破、敲破） ⑶告诉评分标准：3分。每词1分。

21.A评分标准：2分。

22. 从此舍不得放下手里的书（或从此勤奋读书），到了不觉得饥渴寒暑的程度。

评分标准：3分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。

23.⑴喜欢读书（勤奋好学） ⑵聪明机智 ⑶生活朴实（不喜奢华）

评分标准：3分，写出一点得1分。第⑵点如答“乐于助人”也对。

请认真阅读下面的诗文，完成18～25题。

（一）山中与幽人①对酌唐 李白两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。

我醉欲眠卿②且去，明朝有意抱琴来。

「注释」①幽人：指隐居的高士。②卿：对好朋友的称呼。

18、阅读《山中与幽人对酌》，回答问题。（4分）

（1）“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”，这有什么好处？（2分）

（2）“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情？（2分）

（二）

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

19、解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）万钟于我何加焉 （2）乡为身死而不受（3）今为妻妾之奉为之 （4）是亦不可以已乎20、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

21、补出下面句子中括号里省略的内容。（2分）

乡为（ ）身死而不受（ ），今为所识穷乏者得我而为之22、《孟子》中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为？（2分）

（三）锅巴救命吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。

「注释」①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗：赠送。⑤未展：来不及。

23、解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）母好食铛底焦饭 （2）恒装一囊（3）战于沪渎 （4）逃走山泽24、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）

陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。

25、读了这则短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。（3分）

18、（1）“极写饮酒之多”或“极写饮酒之痛快”。

（2）“表达了诗人对自由自在生活的热爱之情”或“朋友之间的深情”。

（二）

19、（1）益处、好处（2）通“向”，从前（3）侍奉 （4）停止、放弃20、轻蔑地、呵斥着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。

21、义；万钟或施舍22、“贫贱不能移”或第二句。

三）

23、（1）喜欢、爱好（2）经常、常常（3）在（4）跑24、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。

25、参考示例：（1）孝顺父母，是做儿女的本分。（2）孝顺父母要落实到具体行动上，持之以恒。（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了很多，做儿女的要学会感恩等意思近即可。

送东阳马生序（节选）

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

28.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）足肤皲裂而不知________________ （2）久而乃和________________（3）同舍生皆被绮绣________________ （4）余则缊袍敝衣处其间________________ 29.翻译下面句子。（2分）

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

译文：___________________________________________________________________________ 30.根据文段内容，请你具体指出的艰难表现在哪些方面？（3分）

答：_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 31.末句说：“盖余之勤且艰若此”，结合自己的学习实际，并根据你对的了解谈谈你的感受或从中受到的启发。（3分）

答：_______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 32.古人读书像宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚举。如战国时期苏秦、晋时孙敬的“_________________”（填一个成语）是克制自己的困乏，孙康、车胤的“_________________”（填一个成语）是利用有限的外部条件。（2分（四）28.①却（可是，但是） ②才 ③通“披”，穿 ④破29.因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

30.求学路途艰难；衣服破旧；食物粗劣。（每点1分，意近即可）

31.无统一答案，可从刻苦勤奋历尽艰辛后，终获知识，成为饱学之士的事例，想到要成功必须刻苦勤奋学习的道理；也可只谈自己如何向学习的一些想法，等等。

32.悬梁刺股（头悬梁，锥刺股） 囊萤映雪（一）阅读下面语段，完成9～12题。（8分）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：①由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰。“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言。无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》，①处冒号的作用是 .（2分）

10.解释下列句中加点的字词。（2分）

①臣诚知不如徐公美 ②闻寡人之耳者③时时而间进 ④期年之后11.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

①由此观之，王之蔽甚矣。

②群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

12.你从文中得到了什么启示？（至少写出两条）（2分）

（二）阅读下面语段，完成13-14题。（4分）

崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭。天与云与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：＂湖中焉得更有此人！＂拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：＂莫说相公痴，更有痴似相公者！＂13.写景是游记的重点，试用自己的话将湖中雪景描绘出来。（2分）

14.文中结尾舟子说痴，你如何理解的“痴”？（2分）

（一） （共 8分） 9.战国策 总结（概括、收束）上文。（每空1分，共2分）10.①确实 ②使……听到 ③问或，偶然 ④满一年（每个0.5分，共2分） 11.①由此看来，大王（您）受的蒙蔽很深啦。②所有的大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。（每句1分，共2分） 12.人贵有自知之明，要善于接纳合理化建议，要讲究劝说的方式、方法等。（意思对即可，每条1分，共2分）

（二）（共4分）13.示例：平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花，站在船头，向远处望去，高处的天与云，远处的山和水，浑然一体，一片白茫茫的景象。如果立在岸上，湖上能看得比较清晰的影子，只有淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，我的一叶小舟及船上的两三个人影罢了。（能全面描绘出文中所写景物1分，语句连贯通顺1分，共2分）（直接翻译原文也可）14.他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。（意思对即可，每点1分，共2分）。