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名师指导:2011中考语文说明文阅读解题技巧

来源:考试吧(Exam8.com) 2010-11-11 16:13:41 要考试,上考试吧! 万题库
名师指导:2011中考语文说明文阅读解题技巧

 

  考点三

  梳理文章结构

  [方法点拨] 常用的说明顺序有时间顺序;空间顺序:由表及里、由远及近、从上到下、从整体到部分;逻辑顺序(事理顺序):由浅入深、由具体到抽象、由一般到个别、由主要到次要、由现象到本质、由熟悉到陌生。

  阅读时要注意文章的段落结构,概括段意。还要关注每段总起、归纳句,段内、段落间的过渡句,能体现说明顺序的重要词语。 (例如空间顺序较多使用方位词;时间顺序较多用表示时间推移的词语;逻辑顺序则关注“因为、所以、首先、其次”。 )

  题型8:运用了何种说明顺序,有什么作用。

  例:2007《中国瓷器》:第5段介绍纹饰时采用了时间顺序。 (先在题目上圈画出关键词 “第⑤段,纹饰”等,从第五段中“早期、盛唐以来、宋代以后”等关键词中找到介绍纹饰的说明顺序应是——时间顺序。 )

  考点四

  辨析说明方法及作用

  [方法点拨] 特别关注说明方法前后的语句,它们往往就是运用说明方法的目的所在。举例子所要说明的对象一般总出现在它之前,回答例子在文中的表达作用时,要讲清它具体说明了什么。做比较的句子往往会出现“比……多”、“相当于”或者“是……的几倍”之类具有标志性特征的词语。有时文中只是将两种情况并列在一起以示对比,可能还以分号相隔。

  题型9:文章运用了什么说明方法,有什么表达作用。

  例:2009年 《城市景观花卉装饰》第⑥段运用的说明方法是举例子,其作用是具体说明花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。

  考点五

  考查说明语言的准确性

  [方法点拨] (1)用语准确。体会修饰性、限定性词语的作用,运用替换、删除等方法辨析。 (2)表达简洁。注意具体语言环境中某些模糊语言的作用。 (3)说明通俗。把抽象的概念说得更具体、把深奥的道理说得更浅显、把专业性很强的知识说得生动些。

  题型10:判断说明文语言的准确性(科学性)

  例:2008年《深层海水的利用》根据文意,下列理解错误的一项是C。

  A。海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。

  B。人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。

  C。深层海水中无法进行光合作用,微量元素都被保存下来。

  D。单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。

  (先对应题目在文本中找到相关信息,然后比较对错。对照文本,你会发现文本中对于选项“C”的表述是——使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来,主要区别是“都”和“大都”,故答案是“C”。 )

  考点六

  发散创新,答好开放性试题

  [方法点拨]结合实际,结合原文,根据知识库存,发散思维,大胆想象。由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法,这种题考查的是学生的综合能力,考查的是学生对生活的关注情况。做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握,然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒已见,但在答题时要就材料内容来回答问题。

  通过总结这三年来中考说明文的答题实例,我们找出历届考生普遍存在的共性问题,了解了他们的失分原因,自然会避免今年中考自己发生类似错误。

  记顺口溜助答试题

  想要解答好说明文阅读的试题,我们先记住这句顺口溜:“先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。 ”

  首先读原文,完成三个任务:一是了解文章大意,即说明的对象及特征;二是给段落标上序号;三是划出重要句子(中心句)和关键词语。

  其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。

  再次,找出答题的范围和对应句。一般来说,答案的范围应在命题点的附近,找对应句更重要了,找到了对应的句子,就基本上找到了答案。

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文章责编:wbian