2011年中考语文分类复习 ：新闻类试题阅读指要

　　2011中考语文分类复习: 新闻类试题阅读指要

　　【考点综述】

　　新闻，狭义称消息，广义指各种通讯报道，我们平时涉及到的多是消息和通讯，中考考查的也多是消息。消息是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的人和事的文体。由于它报道迅速，传播面广，篇幅短小，成为新闻体裁的代表。消息这种文体，其特点概括起来有以下四点：一是内容真实，事实准确。内容真实、用事实说话是消息的最主要特征，是消息的灵魂所在;二是内容新鲜，具有价值。三是迅速及时，讲求时效;四是简明扼要，篇幅短小。

　　消息一般由标题、导语、主体、背景和结语构成，其中背景和结语根据具体情况可以省去。写作消息一定要拟个好的标题。有的消息除了正题外，还有引题和副题。其次，写好导语。从外部形式

看，导语就是倒金字塔式，消息的第一自然段或第一句话。再次，写作主体。主体是在导语之后对导语进行解释、补充、伸展的主干部分。

　　由于生活中我们时时处处都要接触到新闻，因此，近几年来有些省地中考语文试题考查有关新闻类的知识，综合各地试题，其考查题型不外乎以下几种形式：一种是在基础知识部分考查消息的结构知识，有的

考查对消息的归纳，有的考查概括标题;另一种形式在综合实践部分，考查学生对消息所反映的人或事的评价;还有一句话新闻， 分析消息的结构等。总起来看，多数都是拟写类和概括类。但是，不管形式如何变化，都在检测学生的筛选能力、概括能力和表述能力。

　　【典型例析】

　　纵观近几年各地中考语文有关新闻类的试题，可以总结以下几种类型：网]

　　(一)拟写标题。考题只出现正文，没有标题，让考生根据消息内容，确立标题。这是最常见的一种形式。

　　例：阅读下面的新闻内容，加上合适的标题。

　　汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。中国经历的磨难大多，但从没在磨难中倒下。面临灾难，中国展砚出坚韧与硕强;珍视生命，中国赢得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共泣的时刻，我们愿共同分担这分痛楚，愿共同祈祷生命的希望。

　　中国不需要同情，中国需要理解;中国不需要安慰，中国需要支持。

　　我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。我们知道，一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐救达到数十亿的国家，一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。

　　「解析」标题是新闻的眼睛，必须醒目，且能涵盖文章内容。给新闻拟标题时应抓住导语和关键词语，注意语言简洁精炼，同时尽可能使语言生动形象。此题为开放题，答案不唯一，但要抓住包含对象、事件等关键信息。答案示例：中国，挺住!(或“中国永远不会被打垮!”“汶川地震震惊世界，中

国人民众志成城” 等)

　　(二)概括信息。就是通过阅读消息，然后对消息所反映的内容进行概括、归纳、提炼，用最简要的语言表述出来。

　　例一：读下面一则消息，完成后面题目[

　　北大投资1.4亿元的教学楼，刚刚抱回“鲁班奖”，就被发现是豆腐渣工程——墙体开裂并漏水。试验室的气体经常“香飘满楼”。

　　“鲁班奖”出这样的尴尬奖不是第一回了。1990年，中国体育博物馆就荣膺特别奖，设计年限100年，但仅仅15年后，就于最近爆出丑闻——因为漏水等问题而停止使用。

　　鲁班奖是中国建筑行业的最高奖项，现在连建筑物体的基本的遮风挡雨都保证不了，真是建筑行业极大的嘲讽。

　　有人总结这两项工程的共同点，都是献礼工程。前者献给亚运会，后者献给北大校庆。因为献礼，也为了评奖，两项工程注重了外表的华丽和与众不同。而且为了赶工程期，很多环节被“节俭”掉了。

　　请用一句话概括消息的主要内容。

　　例二：请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(限20字以内)

　　他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚，由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

　　被评选出的感动襄樊2007

年度十大人物是：年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身 份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。

　　「解析」此类试题考查的是学生的归纳能力，要求考生具有较强的概括能力，语言力求

简练。要求概括新闻的主要信息，指的是消息所反映的具体事件，且要突出其最主要的信息(即新闻最想告诉读者的信息)，具体答题时最好弄清消息的来龙去脉：什么人(或物)于什么时间、什么地点做了什么事。同时兼顾字数要求。参考答案为：例一：只因要“献礼”，“鲁班奖”又蒙羞。(意近即可);例二：2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。