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2016年贵阳中考:语文英语有何诀窍?

来源:考试吧 2015-12-15 9:07:51 要考试,上考试吧! 万题库
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  那么怎么做好阅读,让本题尽量不失分呢?

  1、认真用心阅读文段,先粗读—看题目——再回过头看文段。

  2、熟记各种文体的知识点,文学四大样式:记叙文、说明文、议论文、散文、小说。五大表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。

  严老师记忆小窍门:五根手指代表是个表达方式。大拇指一般用来赞美,所以代表议论文;食指代表记叙文,用最实用的语言进行描述;中指代表说明文,直来直去、简单明了;无名指是戴婚戒的手指,所以代表抒情;小拇指最小,代表描写,文章写得越细越优美就越好。

  3、概念+内容=答案。就是在写答案的时候,要采取“特色”+“文段具体内容”+“作用”的答题模式。

  概括起来就是:阅读题,考迁移,读透文意是前提。文体知识要牢记,加上内容巧答题。

  英语:被动语态很重要

  贵阳七中初三年级组英语老师宋洁莹说,每年考试前学校都会发放一本中考考试说明,来帮助中考生了解各学科出题的范围、题型、复习的重点等内容。其中,在涉及被动语态时,要求“掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和带有can,may,must等情态动词的被动语态的构成和基本用法”。由此可见,熟练掌握被动语态的重要性。

  针对被动语态的知识点

  1、对被动语态的知识点考查主要集中在单选题,所以针对这一知识点不熟悉的学生,要多找这一方面的选择题来进行对应的练习。

  2、由于被动语态涉及动词的过去分词形式,中考尤其喜欢考查不规则动词的过去分词形态,因此课本后面总结的不规则动词的“原型——过去式——过去分词”的整理表中,涉及到的内容要牢记。

  3、情态动词的被动语态中,最常考到的是,在主动句中,使役动词如make, let ,have和部分感官动词see, hear, watch, notice后常接不带to的不定式做宾语补足语,在被动语态中,要还原不定式当中的to。例如:He makes me laugh,被动语态改为I am made to laugh by him.

  总的来说,被动语态在不同的时态中,有以下几种形式:

  一般现在时的被动语态。例如:Many trees are cut down.标志性结构:am/is/are+过去分词。

  一般过去时的被动语态。例如:The food was cooked by Lily.标志性结构:was/were+过去分词。

  一般将来时的被动语态。例如:Some new roads will be built soon.标志性结构:will+be+过去分词。

  带有情态动词的被动语态。例如:The room should be kept clean.标志性结构:情态动词+be+过去分词。

  对照着上面的句子结构,逐一进行对应的练习即可。在做主动语态向被动语态的转换时,可以借助中文翻译来找到施动者、受动者与动词,再进行句式的调整。

  例如:Many students study English,这个句子的意思是“很多学生学习英语”,施动者是“学生”,受动者是“英语”,动词是“学习”。因此,如果变成被动语态,就是“英语被很多学生学习”,即English is studied by many students。

  日常英语学习的重点

  1、英语中的阅读与完形填空属于中考英语命题中较难的部分,这同时也是一个讲究积累的过程,因此为培养英语的语感,要求每天在10到15分钟内做完一篇完形、一篇阅读。

  2、中考批改英语作文的时候,基本上是30秒钟改完一篇,想尽量多拿分但是基础不是特别好的同学,建议在平时作文训练中不要使用复杂的句子,并且文章的结构层次清晰,把题目中给到的要点都写上。

  3、做题过程中遇到不会的生词,切忌立即查词典,要训练自己从上下文中来猜测词义,完成阅读的能力。

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