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中考中学生打算类开放性试题

中考一般有一小题目问“面对材料反映的问题,你该怎么办?”,即青少年能做些什么?注意回答要有针对性,特别注意中学生不能做到的如“制定法律”不能回答,另外题目有“具体”措施问法时候要回答“具体”措施,而不能太空洞。

一、书本联系内容:

、优先发展教育事业

①珍惜学习机会,自觉完成九年义务教育;②奋发进取,刻苦学习,掌握本领,做个社会主义建设的合格接班人;③积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力;

、倡导文明健康的生活方式

①应注意适度消费,发扬艰苦奋斗精神。②要善于利用业余时间,丰富精神生活。③广交良师益友。

、青少年必须履行自己社会责任

①要树立民族自尊心和自信心;②要与祖国荣辱与共;③要增强社会责任意识,努力学习科学文化知识,做好本职工作;

、青少年应树立崇高的理想

①要有崇高的社会理想和高尚的道德情操;②要有为人民服务的真实本领;③要有强健的身体④发扬艰苦奋斗精神。⑤自觉地把个人理想与全国人民在现阶段的共同理想结合起来,把自己的命运与祖国的命运结合起来,把个人的发展与祖国的振兴结合起来,把实现自我价值与社会价值结合起来

、法律

①学好法律,用法律保护自己合法权益;

②积极同违法反正行为作斗争,向------部门举报;

、其他

①提高自身的------素质(意识);②主动向周围同学、群众宣传-------知识。

一般答题

、成才报国方面的打算

[设问举例]:作为中学生你打算怎样为实现小康社会(或振兴中华,现代化建设)做贡献?你认为在成才方面应该怎样去做?谈谈如何以先进人物为榜样,使自己成为有益于人民和社会的人?

树立崇高(或远大)的理想;发扬爱国主义精神,发扬艰苦创业的精神;努力学习科学文化知识,掌握专业技能或本领(或珍惜受教育的权利,勤奋学习);明确自己的社会责任(或具有高度的社会责任感),认清当代青年的历史使命,立志成才;努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质;积极参加社会实践,培养自己的创新精神和实践能力。

、人口、资源、环境方面的打算

[设问举例]:青少年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题(或为可持续发展战略的实施)做出自己的贡献?

自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策(或参加这方面的宣传活动);学习有关科学知识和法律法规,提高人口、资源、环境意识,增强法制观念;自觉履行保护资源的义务,自觉节约资源、保护环境;从我做起,从现在做起,落实环保行动,养成节约的好习惯;依法同违反计划生育、破坏资源的违法行为做斗争;向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议等。

[设问举例]:在节约资源和保护环境方面,你打算做哪些力所能及的事情?

()不用一次性木筷,随手关灯,随手关紧水龙头,节约纸张,回收废纸,节约粮食等。()不使用一次性发泡塑料餐具,购物尽量不使用塑料袋,维护校园、公共场所的环境卫生,不乱扔废旧电池,自觉爱护山水、花草、树木和动物,积极参加校园、社区各种绿化美化环境活动,积极参加植树种草活动。

、守法护法方面的打算

[设问举例]:作为青少年,你应该如何抵制邪教(或避免迷恋网吧),应该怎样做到自觉守法?

努力学习科学文化知识,树立远大的理想;认真学习法律知识,增强法制观念;依法自律(或提高自律能力),法律不允许做的事情坚决不做(如不浏览网上的不良信息,拒绝邪教),提高自我保护意识,正确对待社会影响,增强抵制各种不良诱惑的能力;依法行使公民的权利,自觉履行公民的义务。

[设问举例]:你应如何同违法犯罪作斗争?针对经营者违法经营(或干扰教学秩序,暴力抗税)等问题,你该怎么办?如遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况,你会怎样做?

努力学习法律知识,增强法律意识,增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;对违法犯罪行为要积极制止,或揭发检举,或正确使用正当防卫;要敢于和善于同违法犯罪行为做斗争;用法律武器维护自己的合法权益。

、维护国家统一,保卫祖国安全方面的打算

[设问举例]:为实现祖国的完全统一,青少年应该怎样做?针对台独言论和行径,中学生应当怎样做?中学生应怎样用实际行动抗议美国侵犯我国主权的罪恶行径?

树立国家统一的意识,多做有利于国家统一的事,坚决反对破坏国家统一的行为,以实际行动自觉履行维护国家统一的义务,以实际行动维护祖国的安全、荣誉和利益;增强国防意识,在心中筑起一道保卫祖国,抵抗侵略的精神长城,依法服兵役,自觉履行保卫祖国、抵抗侵略的光荣义务;当祖国需要的时候,勇于挺身而出,用实际行动报效祖国,维护战国、民族的尊严。

、修养方面的打算

[设问举例]:你打算怎样加强思想道德修养?在公民道德建设活动中,你打算怎样做?

树立科学理想,发扬艰苦创业精神;继承和弘扬优秀的传统道德;加强思想道德修养,增强思想道德观念,提高自己的思想道德素质;从现在做起,告别不文明的行为;与不道德的行为做斗争;遵守道德规范,参加道德实践活动,推动道德建设。

[设问举例]:中学生在加强社会主义精神文明建设中应该怎样做?

在学校,自觉遵守《中学生日常行为规范》;在家中,尊老爱幼;在公共场所,自觉遵守公共秩序

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