听课听“门道”

　　做好听课前的准备。即心里准备好，以达理想的生态境界。减少听课中的思维障碍；学习用品准备好。排除因学习用品的欠缺而影响听课质量。

　　专心。俗话说：“心不二用能”、听课注意力要集中。不做小动作，要把解决自己存在的疑难问题作为听课的主攻方向，即要带着问题听，跟着老师讲课的思路走。善于捕捉释疑的真知。思考。由于自己知识的缺乏。往往对某一事物的认识带有片面性，故听课时要注意自己的认识与教师的讲授有什么不同，积极思考。以求知识的同化“。

　　质疑。听课是接受新知识、更新观点的一种形式，但是，仅在课堂上对老师所讲的知识领悟到较高的层次是困难的，也是不客观的，及时记下疑点。以求课后进―步的探讨，也是听课过程中必须注意的问题。

　　动手。常言道：眼过千遍不如手过一遍。对重点的内容要勤记；对重要实验要勤动手做；对重点题目要练。只有通过勤动手，所学知识才具牢靠性。