按考试成绩排考场座次--初中生患“月考恐惧症”

　　“孩子明年才中考，可现在的月考就把孩子折腾坏了。孩子每次面对月考都很紧张，害怕考试，当家长的也跟着提心吊胆。”哈市一初四学生家长王女士对表示，在激烈的中考竞争下，孩子和家长都感到了很大的压力。

　　学生害怕月考

　　“我们每次月考之后，学校都会根据成绩给我们安排考场，我们只要一进入考场就知道了自己在学年考试的排名。我很紧张，担心考到后面。考场往后串说明成绩下滑，感觉在同学面前很没面子。”哈市初四学生张明明对说，每次考砸之后，妈妈都会责问一番：平时学习成绩不如你的同学，怎么考到了你前面？这样的成绩怎么考省重点高中？

　　据了解，哈市初四学年按月考成绩安排考场的学校不止一所，学校这种做法让部分学生背负了不小的压力，甚至不想参加考试。初四学生小军表示，他的学校还会按照月考成绩安排座次。

　　家长有反对有赞成

　　初四学生家长王女士质疑：“难道只有考完试之后按成绩排座、排考场才能调动孩子的学习积极性吗？这种做法让孩子太紧张，家长也跟着担心。”王女士认为，这种方式对孩子和家长来说简直是一种精神折磨；孩子是为了保住上一次考试的排名而学习。

　　但也有家长对依据月考成绩安排考场的做法表示赞同。“孩子只有清楚地了解自己在学年的排名，在中考报志愿时才会做到有的放矢，报考不失误。”学生家长荣先生说。

　　专家弊大于利

　　对于学校按成绩排考场、座次的做法，哈市第一五六中学主管教学的副校长刘家凤认为，这种做法的出现对学生有利有弊，但整体上看是弊大于利。一部分成绩特别好的学生为了保住自己排头兵的位置会加倍努力学习，这种做法对部分学生的学习会起到促进作用；但随之而来的是所有学生的压力都增大了，一次考试考不好，落到后面的考场，学生会感到没有面子，万一出现连续几次考不好的现象，很容易出现学生破罐子破摔的情况，影响到学生的今后学习。

　　刘家凤说，按成绩排考场、座次不符合素质教育，是培养少数尖子生的做法，容易让大多数学生在多次考试以后失去自信心，同时容易伤害他们的自尊心。因此，在距离中考还有一段时间时，学校应该抓基础，让学生学习跟住课堂、跟住老师。