2020年海南省初中学业水平考试各学科考试说明

　　道德与法治

　　一、考试目标和要求

　　深入贯彻党的十九大精神，坚持立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。考试要从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人和集体，我与国家和社会等关系，整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容，着重考查学生对本学科所学基本观点、基本知识的整体把握以及信息收集与处理、观察发现问题、辩证分析问题、探究解决问题的能力。考试要坚持以学生为本，坚持正确的思想教育价值和良好道德行为养成导向，引导学生对价值观念做出正确判断和选择，促进学生良好道德品质和法治意识的形成。考试要有利于引导学生培养家国情怀和世界眼光，要密切联系现实生活，关心重大政治与社会问题，注重考查学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

　　二、命题范围和内容

　　依据全国统编《道德与法治》7—9年级教材，结合教育部颁发的全日制义务教育《思想品德课程标准》(2011年版)和《青少年法治教育大纲》(教政法)[2016]13号)命题。考试范围包括：

　　(一)成长中的我

　　(二)我与他人和集体

　　(三)我与国家和社会

　　(四)一年来国内外及省内重大时事。

　　三、考试方式

　　采用全开卷笔答考试方式，道德与法治和历史合场分卷。道德与法治和历史考试时间各60分钟，合场共135分钟(含15分钟间歇时间)。

　　四、试卷结构

　　(一)道德与法治科 总分100分。

　　(二)试卷内容比例。

　　“成长中的我”约占25%，“我与他人和集体”约占25%，“我与国家和社会”约占50%。

　　其中，法治教育内容占比不低于30%;国内外及省内重大时事(如海南自由贸易港建设、禁塑工作等时事热点)，主要以试题背景材料方式入题考查。

　　(三)题型分值比例。

　　选择题(四选一型的单项选择题)约占48%，非选择题约占52%(包括简答题、辨析题、材料分析题、实践探究题等)

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