知己知彼扬长避短中考填志愿忌不顾条件挤热门

　　 怎样理解“志愿优先”的投档方式

　　“志愿优先”的投档方式，具体来说是：

　　1.首先按每批招生计划数(含公费生和择校生)的一定比例，划定该批的“学业考试成绩投档控制线”；

　　2.在“投档控制线”上，根据学校的招生计划数，先按考生志愿从先到后顺序，再按总成绩等级及位置从高到低的排序，分别按公费计划数对应公费志愿，择校计划数对应择校志愿对招生学校投档，先投第一志愿，若不满员，再投第二志愿……依次类推。

　　也就是说，若某校“投档控制线”上的第一志愿考生数已满足该校的招生数，那么，市招办就不再向该校投放第二志愿考生的档案了。如果在“投档控制线”上第一志愿考生数达不到该校招生计划，则投第二志愿报考该校的考生档案……如此类推，直至招生计划完成。

　　需要提醒考生的是，不同的录取批次之间，其志愿顺序是互不影响的。

　　怎样做到“知己知彼，扬长避短”

　　“知己”就是说要对自己要有一个正确的估计，不能过于自信，亦不要自卑；“ 知彼”就是要求考生掌握招生学校、专业、人数和对考生身体条件的要求等。学习成绩好的考生可以填报录取分数高的学校；有专项特长的考生可在报考有开设对口项目的学校或专业等。

　　但是，如果考生视力不足，则不要报考对视力要求高的学校；口语、表达能力差的考生不报考师范、旅游学校等。

　　家长如何做好填报志愿指导工作

　　家长在指导子女填报志愿时要注意以下几个问题：

　　1.指导报考时充分考虑子女的爱好特长。

　　2.选择和自己子女知识水准相当的学校。

　　3.不搞包办代替。有的家长不与子女商量，代填志愿，造成子女被学校录取而不愿报到或报到后不努力学习的被动局面，这对子女的成长反而不利。

　  填报志愿要处理好哪些关系

　　1.校址“近”与“远”的关系。有的考生只选择那些在家门口附近的学校；有的考生认为在哪里读书就在哪里分配，不想出远门。这样在人为划定的区域内选择学校，填报志愿就有很大的局限性，容易造成不应有的落选。

　　2.专业“热”与“冷”的关系。专业“热”和“冷”的现象只是暂时的、相对的，不会是一成不变的，因此不要盲目追求“热”专业，在专业选择上做到冷热兼顾。

　　3.名气“大”与“小”的关系。有的考生认为进入名气大的学校才能学到知识，脸上才有光彩，不顾自身的实际，凭借其微弱的实力去报考，结果浪费了志愿，失去了不少录取机会。

　　其实，许多在社会不起眼的学校，随着其自身努力和发展，办学条件和教学质量都在不断地提高，当中不少学校已形成自己的特色，在这些学校学习一样能成才。