2019年注册会计师考试教材变化情况
——《审计》
2019年注册会计师《审计》考试教材已发布,审计主要考查财务报表审计基本原理、财务报表审计测试流程、财务报表审计中各类交易和账户余额审计、财务报表审计中对特殊项目的考虑、审计工作的完成与审计报告、企业内部控制审计、会计师事务所质量控制、注册会计师协会会员职业道德守则等内容。
与2018年注册会计师《审计》考试教材相比,2019年考试教材章节体系结构没有变动,变动集中在内容细节上。
一、审计教材具体变动
第1章:审计概述,
(1)审计要素中对财务报表的描述,进一步添加了与“披露”相关的描述。
(2)“认定”、“具体审计目标”的內容进行了重新整合,由原来的“与所审计期间各类交易和事项相关的认定、与期未账户余额相关的认定、与列报和披露相关的认定”全面整合调整为“关于所审计期间各类交易、事项及相关披露的认定(发生;完整性;准确性;截止分类;列报)、关于期未账户余额及相关披露的认定(存在;权利和义努;完整性;准确性、计价和分摊;分类;列报)。”
解读:认定、具体审计目标属于非常重要的基础内容,在考试中占有较高的分值,将三类认定整合为两类,变动后更加便于理解。
第2章:审计计划
错报的定义有所调整。
解读:更加强化对披露的关注,强调了披露是财务报表不可分割的组成部分,错报的定义中涉及披露的內容作出相应的调整。
第3章:审计证据,删除部分为考试中较少涉及的内容,另“其他信息”表述的调整是对教材内容的完善,避免与19章其他信息混淆。
(1)删除(二)其他信息中第三段必要审计证据的性质与范围的相关描述。
(2)删除“(三)评价审计证据的充分性和适当性时应考虑的因素”。
(3)本章内容涉及的其他信息均修改为“其他的信息”,避免与19章混淆
第5章:信息技术对审计的影响,无变动
第6章:审计工作底稿,按审计准则口径调整表述,完善2018年教材内容
非标准审计报告,修改为:非无保留意见或者带强调事项段"与持续经营相关的重大不确定性″等段落的审计报告的事项。
第7章:风评评估
(1)参与讨论的人员:“专家也应参与讨论”修改为“专家也可根据需要参与讨论”。
(2)153页"(二)对于财务报告相关的信息系统的了解”增加对披露信息了解的表述
第8章:风险应对。无实质性变动。
第9章:销售与收款循环的审计,变动主要是集中在会计知识部分;与新会计准则口径保持一致
(1)按照新会计准则口径进行编写调整,其中主要变动为“3.检查主营业务收入确认方法是否符合企业会计准则的规定”的内容;
(2)对"(三)坏账准备的实质性程序”内容的描述更加精简;
(3)相关报表项目描述与新会计准则口径保持一致。
第10-12章:无实质性变动。
第13章:对舞弊和法律法规的考虑
调整违反法律法规的定义。
第14章:无实质性变动
第15章:注册会计师利用他人的工作,结合新审计准则的规定,对原有內容进行扩充新增,此部分作为新增知识是2019审计考试中需要特别关注的内容。
重新编写第一节“三、确定是否利用.....正在实施的程序;四、利用内部审计人员的特定工作”,新增“确定是否利用内审人员提供协助”、“利用内审人员提供直接协助”以及“审计工作底稿″等内容的描述。
第16章:无变动
第17章:其他特殊项目的审计,对考虑持续经营假设部分内容的进一步完善。
第三节考虑持续经营假设新增"八、与治理层的沟通”
第18章:完成审计工作
(一)错报的沟通和更正,新增与适当层级的管理层进行错报沟通的表述;
(二)评价未更正错报的影响,新增与治理层进行未更正错报沟通的表述。
第19章:无变动
第20章:企业内部控制审计,针对2018年教材不严谨描述进行完善和改进。
489页第一行案例:重要性缺陷修改为"一般缺陷”,结论部分增加对重要缺陷的描述。
解读:主要是第21-23章:无变动
注会的备考过程是离不开教材的,近几年看,考试的试题都离不开教材,很多甚至就是教材原文,考生通过对教材内容的理解来奠定知识基础。新教材变化公布前,考生可根据老版教材复习基础知识,新教材发布后,再根据教材的变动部分着重复习。
注册会计师考试教材由中国财经出版传媒集团中国经济出版社出版发行,考生可通过中国财政经济出版社天猫旗舰店、经济科学出版社天猫旗舰店、中财国培图书专营店;指定网店(当当网、京东商城)和各地新华书店等渠道购买教材。
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