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1.“给定资料”列举了新形势下呈现出的一些社会现象,请归纳概括出这些社会现象对形成社会风气所产生的影响。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,准确全面,条理清楚,篇幅不超过250字。
【作答思路】
通过审题可知,本题要求归纳概括出“给定资料”列举的新形势下呈现的一些社会现象对形成社会风气所产生的影响,属于归纳概括题,在作答时直接从资料中提炼影响要点即可。要求中提到“条理清楚”,为此,要注意作答结构。另外,要精简语言,不超过250字。
本题没有明确给出作答范围,为此,要在通读给定资料的基础上确实作答范围。以给定资料1为例,其介绍了好媳妇小娟照顾婆婆、公公的事例以及对其的奖励,对形成社会风气所产生的影响是:吸引邻里仿效,传播德孝文化。同时,该则资料还介绍了磨刀老人吴锦泉热心捐助的事例,对形成社会风气所产生的影响是:感动社会,指引爱心人士,传播爱心捐献的精神。再来看资料2,其介绍了“为让孩子上幼儿园,妈妈教孩子说谎”所引发的热议,对形成社会风气所产生的影响是:儿童自小接受虚假教育,会彻底破坏诚信氛围,使得社会虚假泛滥。其他资料所含要点的提炼也是这样。在将所有要点提炼出来后,考生要对其进行合并、加工,按照一定的逻辑结构组织,以体现作答的条理性。
2.“给定资料2”中的M妈妈与“给定资料3”中的N教授在对世俗习惯与社会潮流时采取了不同的应对方法,请对此进行比较分析。
要求:观点正确。250字左右。(15分)
【解题思路】
阅读题干,审清题意
本题要求针对“给定资料2”中M妈妈与“给定资料3”中N教授在对传统习惯与社会潮流时采取的不同应对方法进行比较分析。作答范围为“给定资料2~3”。题目要求“观点正确”,作答时要对M妈妈与N教授的做法是支持或反对给出明确的判断。
阅读材料,提取要点
本题为比较分析题,比较内容是M妈妈和N教授的应对方法。阅读给定资料知,“给完资料2”介绍的是M妈妈的做法。“给定资料3”为N教授的做法。
“给定资料2”第一段为事例介绍,M妈妈为了孩子上幼儿园教孩子说谎。后面为网友对此事的热议。通过网友A、C、D的观点可知,M妈妈此举为无奈之举,反映了当前的社会现实和不良世风。通过网友B的观点可知,M妈妈的做法会对孩子造成不好的影响。由此可对M妈妈的做法给出观点,不正确,虽然是无奈之举,但是负面影响较大。
“给定资料3”第一段介绍了当前微信红包的潮流之势。第二段开始介绍了N教授的事例。先是介绍了N教授不参与抢红包的原因,不能超越师德底线。随即又谈到为了培养师生情感,适当修改了规矩。由此可以判断N教授的做法是值得肯定的,能够在传统习惯面前与时俱进,既顺应潮流又能发挥正面作用。
加工要点,组织答案
理清作答思路,提炼出要点以后,对要点进行加工形成最终的答案。
【参考答案】
M妈妈为了让孩子顺利入园,教孩子说谎,违背了多年来中国的传统家教,负面影响大,这种做法是不对的。
N教授针对当下流行的微信抢红包,先是主张只看不抢,后为促进师生良性互动,修改规矩,认为红包可以发,但不能越过师德底线,做法顺应潮流又具有一定作用,值得肯定。
M妈妈在面对社会现实问题时完全融入了世俗习惯,而N教授在应对社会潮流时舍弃了不良世俗。M妈妈的做法,虽然是迫于无奈,但会影响孩子价值观,助长热衷拉关系、走歧路的社会歪风邪气。而N教授在社会潮流面前,适当改变规矩,既摒弃陋习,又缩小师生间的隔阂感,利于加强师生间的情感交流。
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