2021年广东公务员考试行测试题(乡镇)
第一部分:言语理解与表达
1.建设“红色村”,既要注重源于“红”、体现“红”,更要注重传承“红”、弘扬“红”,用红色文化烘托红色精神,以红色精神________红色基因。
填入横线处最恰当的词语是:
A.发现
B.激活
C.激荡
D.发掘
2.产业振兴________是实现脱贫攻坚与乡村振兴的重要标志,________是实现二者有效衔接的必然要求。
填入横线部分最恰当的一项是:
A.或者 或者
B.因为 所以
C.尽管 还
D.不仅 也
3.正是广大基层干部群众以无比巨大的热情投入改革,以只争朝夕的劲头________改革,以一往无前的勇气探路改革,才令改革开放的大潮澎湃不息,蔚为壮观,________出令世界惊叹的成就。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.推动 创建
B.参与 创造
C.推进 构建
D.参加 制造
4.乡村振兴,必须在人才队伍建设上尽快破题,研究出台乡村振兴引才专项政策,打通农业人才服务基层的________,________基层农业人才的发展空间等。一些地方的农校、政府已经在通过鼓励学生“下地”、农民“上学”等方式,为基层农技岗位输送人才。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.禁锢 扩张
B.渠道 增长
C.脉络 扩展
D.桎梏 提升
5.伟大抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因________,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动________。
填入横线处最恰当的一项是:
A.一脉相承 诠释
B.一衣带水 展示
C.相辅相成 展现
D.相得益彰 解释
6.依托红色资源打造的旅游点,如何让游客真正“留下来”“再回来”?必须强化党组织的政治功能和服务功能,提升农村基层党组织的组织力。在党组织的领导下,让绿色产业和特色农家乐融合,增强游客体验感、参与感,走出一条“红色基因+绿色产业+特色旅游”的振兴之路。在此基础上,充分挖掘保护利用红色资源,推动形成基层党建、红色资源、新农村建设融合发展的新格局。
这段文字主要分析了:
A.发展红色旅游的路径
B.发展红色旅游的意义
C.基层党建新格局的内涵
D.新农村建设融合发展的目标
7.通过主体再造实现人的发展,这是实现脱贫的根本途径。借助“改变环境—发展产业—教育培训—参与公共生活”模式,引导贫困人群进入新的社会行动结构之中,在参与社会行动中实现自我觉醒、自我教育,在自我改造中实现自我发展,由此形成脱贫的内生动力,这种脱贫更能引导人走上自我解放的道路,因而也具有更深刻的意义。
对这段文字理解准确的是:
A.只有改变环境,才能实现脱贫致富
B.摆脱贫困是实现人的解放的最终目标
C.教育培训在实现脱贫中具有决定性作用
D.实现脱贫意味着主体的再造和人的发展
8.县域是一个相对独立的社会,不只是属于整体社会的一部分。每个县域有自己的社会结构、社会关系、社会行为规范以及独特的生活方式、文化和语言传统,因此是一个亚社会。而且县域社会是一个复杂的社会体系,由各种村落、乡镇和城镇等子体系构成,各个子体系之间以不同方式和机制形成关系,从而构筑成县域社会。
这段文字主要讲了:
A.县域的现实意义
B.县域的相对独立性
C.县域的社会学概念
D.县域的子体系构成
9.要深深地扎根于人民群众之中,不断从人民群众及其参与的各项实践中汲取营养和力量。正所谓,“________________”。当前,密切联系群众最直接的要求就是推动广大党员干部走近群众,扑下身子搞好调研,真正了解群众所思所想所盼。从群众关注的烦心事、紧要事和身边事等细微之处入手,及时发现问题、精准研判问题、有效解决问题。
下列句子填入划横线处,最恰当的是:
A.天地之大,黎元为先
B.凡治国之道,必先富民
C.得众则得国,失众则失国
D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野
10.随着时代的发展,年轻人的婚恋观也在不断变化,从家长的“要少了会遭笑话”,到年轻人“多要了会被笑话”,再到最后“彩礼多少无所谓,不要都行”,看似是对彩礼的探讨,但实质上是摒弃了不健康的面子观和陈规陋习,展现的是时代的进步。这既需要相关部门引导,也需要家庭成员提升认知,更新观念,那些更广泛的陈规陋习在农村的生存空间才会越来越小。
上述文段意在说明:
A.要彩礼这一风俗最终会被人们摒弃
B.破除陈规陋习需要全社会共同努力
C.新时代的年轻人要接纳新的思想观念
D.陈规陋习在农村的生存空间越来越小
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