1.公开信在省考考题中出现过
纵观国考贯彻执行类试题,好政策简报、调查问卷,这些新颖的考题都是国考考题中“处女秀”。本次公开信这个考题形式曾经出现在2018年湖南申论(乡镇卷)第2题。据考生回忆考题是这样的:
给定资料2介绍了H县乡村垃圾分类工作取得的成绩,县情基本相似的邻县来学习取经后,决定启动这项工作。假设你是邻县负责此项工作的人员,为做好群众宣传动员工作,请拟写一份给你县农民群众的公开信。
2.掌握公文书写规律,答题“游刃有余”
据考生回忆,从设定场景看,本题设定的场景是反食品浪费法的实施,G市市场监管局开具的“首张”《责任改正通知书》;从行文对象看,虽然本题没有明确指出来公开信的行文对象,但是这件事引发了社会热议,餐饮企业是执法对象,是公开信的重要行文对象;从行文身份看,本题明确是以G市市场监管局的名义,这等于告诉我们如何书写落款;从答题字数看,本题800-1000字,字数较多和议论文字数相当,需要书写完成格式,包括标题、称呼、落款、日期,书写难度较大;从要求看,本题要求观点鲜明,告诉我们要对违法事实做个鲜明的表态,本题还要求逻辑清晰,体现在内容上,我们先要对《责任改正通知书》的开具做一个正面的回应,然后再分析开具的法律依据、事实依据,本题还特别提出用语恰当,面对公众的质疑,措辞上要缓和,以到达让餐饮企业配合执法工作的行文目的。
通过上述分析可以发现,无论是公开信还是倡议书等公文,只要我们把握住公文设定的场景、明确自己的身份、明确行文对象、行文目的,就能洞悉公开信的书写秘密。
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