考试吧：2019年宁夏公务员考试《行测》真题及答案

　　86、嘈杂：环境安静

　　A.疲劳：驾驶安全

　　B.粗心：头脑清醒

　　C.迟缓：工作效率

　　D.温暖：抵御寒冬

　　87、臭豆腐：香菇

　　A.热干面：凉水

　　B.黑芝麻：白菜

　　C.小麦：大米

　　D.甜菜：苦瓜

　　88、冰：水

　　A.木：炭

　　B.桑田：沧海

　　C.犬：獒

　　D.火：灰

　　89、轮椅：汽车

　　A.公路：马路

　　B.火车：水车

　　C.缆车：索道

　　D.飞机：坦克

　　90、助听器：眼镜

　　A.钢笔：日记

　　B.轮船：邮轮

　　C.房屋：别墅

　　D.冰箱：烤箱

　　91、黄桃：水蜜桃：桃

　　A.红缨枪：冲锋枪：枪

　　B.地中海：大海：海

　　C.煎饼：烧饼：饼

　　D.雏菊：杭菊：菊

　　92、电影院：观众：观影

　　A.广播：听众：主播

　　B.医生：病人：问诊

　　C.演唱会：歌手：演唱

　　D.发布会：记者：提问

　　93、设计：修建：高楼

　　A.痛恨：打击：仇敌

　　B.热爱：学习：书本

　　C.体检：判断：病人

　　D.勘探：开采：石油

　　94、头发：颜色：长度

　　A.狗：品种：性格

　　B.蔬菜：价格：营养

　　C.衣服：款式：尺码

　　D.人：长相：气质

　　95、崎岖对于()，相当于()对于悲痛

　　A.平坦;心情

　　B.山路;沉痛

　　C.坦途;欢喜

　　D.坎坷;悲哀

　　96、鲨鱼一般都是肉食性的，但一些科学家称，他们在某海域发现了一种以植物作为食物重要组成部分的窄头双髻鲨鱼。

　　以下各项如果为真，最能支持这些科学家们发现的是：

　　A.研究人员分析其胃内食物发现，一些窄头双髻鲨鱼的食物组成中有一半是植物

　　B.以海草占比90%的特制饲料人工喂养的窄头双髻鲨鱼，在为期3周实验时间内体重均有增长

　　C.研究发现窄头双髻鲨鱼的肠道里存在一种能对植物进行高效分解的酶，该种酶在其他鲨鱼肠道里并不存在

　　D.窄头双髻鲨鱼的血液中含有大量的非自身合成的某种营养物质，在自然界中，仅海草含有少量的该营养物质

　　97、法国某公园准备“聘请”一批乌鸦作为“保洁员”。但部分人也对这些“乌鸦保洁员”能否起到作用表示怀疑。

　　以下各项如果为真，最能支持这部分人的怀疑的是：

　　A.“乌鸦保洁员”可能引起人们的好奇，导致公园游客剧增，从而产生更多的垃圾

　　B.经实验，受训的“乌鸦保洁员”们每天只能拾捡极其有限的重量轻、体积小的垃圾，对公园的保洁作用几乎为零

　　C.据调查统计，为了亲眼目睹“乌鸦保洁员”如何拾捡垃圾，大部分游客有故意乱扔大量垃圾的倾向

　　D.哪怕是经过训练的乌鸦，也依然保留着乱衔树枝、小石头的本能，而且饲养乌鸦本身也会产生垃圾

　　98、从理论上说，如果不考虑其他因素，“体型大”和“寿命长”是动物容易罹患癌症最合理的两个答案。因为“体型大”意味着组成身体的细胞数量更多，而“寿命长”意味着需要更多的新生细胞来更新换代;细胞越多，细胞分裂随机突变的几率就越高。

　　以下各项如果为真，最能质疑上述论证的是：

　　A.小白鼠等寿命短的小动物易患癌症

　　B.人类因吸烟而导致患癌症风险上升

　　C.寿命长，体型庞大的象罹患癌症的概率很低

　　D.海牛与蹄兔是近亲，它们体型相差悬殊，却都不易罹患癌症

　　99、超级高铁与大众的出行密切相关，它最吸引人之处，就是其运行速度远超轮轨式高铁列车，时速可达600千米至1200千米，甚至有很多人断言能够达到4000千米以上。这类超级高铁有一个共同的特点，就是列车须在密闭的真空或者低气压管道中运行。具体而言就是通过抽取空气达到接近真空的低气压环境，采用气动悬浮或者磁悬浮驱动技术，让列车在全天候、无轮轨阻力、低空气阻力和低噪音模式下超高速运行。

　　以下各项如果为真，最能质疑超级高铁实现可能性的是：

　　A.超级高铁在某些线路中无法实现低气压管道的密封

　　B.在超级高铁运行的真空管道中设备维护将异常艰难和昂贵

　　C.在真空或低气压管道中超级高铁的某些必要设备将无法使用

　　D.超级高铁一旦出现失控将对乘客的人身安全带来可怕的后果

　　100、随着网络技术、数字技术的发展，人们的阅读方式、阅读途径更加多元化，并且不断深化与拓展，呈现出数字阅读的新态势。阅读本是一种极具个人风格的私事，但在社交媒体环境中，数字阅读成为了一件能够与他人共享、交流的事情;数字阅读的行为习惯，推广方式及平台等也都在发生变化。

　　以下各项如果为真，最能加强上述论证的是：

　　A.有统计显示去年实体书店的销售下降了30%左右

　　B.有数据显示去年电子书的购买率下降了10%左右

　　C.社交媒体本身能为数字阅读找到更直接分享对象

　　D.数字阅读的“智能”元素改变了传统阅读的本质

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