教育公正与学生共同发展

　　所谓教育机会均等，应当包括两个方面：

　　(1)入学机会均等，

　　(2)教育过程中机会均等。入学机会均等就是无论学生的性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心发展状况如何，都享有同样的入学机会。在确保入学机会均等的情况下，教育过程中的教育机会均等更加重要。

　　教育机会均等原则的提出，是因为受教育者之间存在着差异。这些差异包括：性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心发展状况等。教育机会均等，就是要求公正地对待学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心发展状况而受到不同的对待。换句话说，无论学生有怎样的差异，给予他们的受教育机会都应当是均等的。

　　有差异的学生的共同发展与因材施教

　　1.学生的性别差异与共同发展

　　2.学生的民族差异与共同发展

　　3.学生的地域差异与共同发展

　　4.学生家庭背景的差异与共同发展

　　5.学生身心发展水平的差异与共同发展

扫描/长按二维码可帮助考试学习

获取教师考试动态

获取教师模拟试题

获取教师考试技巧

获取历年真题试卷

万题库下载 | 微信搜"万题库教师资格考试"

　　相关推荐：

　　2021年教师资格证考试真题答案 ※ 万题库估分 ※ 微信对答案

　　2021教师资格成绩查询时间 ※ 微信查分提醒 ※ 教师资格面试时间

　　2021教师资格报名时间 ※ 教师资格考试时间 ※ 教师资格报名条件