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小学数学教资面试真题：面积单位

　　1.题目:三年级《面积单位》片段教学

　　2内容:略

　　3.基本要求:

　　( 1)试讲时间约10分钟;

　　(2)授课需思路清晰有条理;

　　(3)结合教学内容，适当板书。

　　参考解析：

　　【试题解析】

　　一、问题导入

　　展示粉红色和绿色的两张大小不一的长方形卡片:

　　提问:大家能比较它们的大小吗?

　　引出课题《面积单位》。

　　二、探究新知

　　提问:谁的面积大?看得出吗?重叠比较呢?

　　学生思考后得出，用观察和重叠、割补的方法都不能解决这个问题。

　　师:老师给每个小组都发了两个长方形:一号长方形和二号长方形，另外准备了一个学具袋，里面有一些圆片、正方形片、三角形卡片。

　　现在同学们要借助这些学具去摆一摆，想办法比出两个长方形面积的大小。

　　师:你们比较的结果是怎样的?采用什么办法比较出来的呢?引导学生汇报:选择的图形不同，拼摆的结果也不相同;圆片有缝隙

　　教师总结。

　　三、巩固运用

　　课后做一做第1题。

　　四、总结体会，反思提升

　　通过本节课的学习，你有哪些收获?引导学生总结，教师进行查漏补缺。

　　五、课后作业，拓展延伸

　　将今天所学知识分享给爸爸妈妈听。

　　六、板书设计:略

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