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初中生物教师资格证面试试讲真题：生态系统的组成

　　1.题目:七年级《生态系统的组成》片段教学

　　2.内容：

　　3.基本要求:

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)引导学生理解生态系统各成分之间的关系;

　　(3)配合教学内容适当板书。

　　参考解析：

　　一、直观导入，激发兴趣

　　PPT展示池塘生态系统的图解，引导学生观察，进而引出本节课的课题。

　　二、交流讨论，探究新知

　　环节一、生态系统中的成分

　　引导学生回顾生态系统的概念，并自主阅读教材中的资料分析，围绕思考的题目以小组的形式展开讨论。

　　环节二、生态系统各成分之间的关系

　　课件展示图片，引导学生结合图片，继续开展小组讨论，建立非生物成分、生产者、消费者和分解者的关系图解模型。

　　三、巩固练习，内化新知

　　教师口述判断题，由学生快速抢答。

　　四、课堂小结，升华重点

　　同学们，这节课有哪些收获和体会呢?由学生自主总结，升华所学。

　　五、课后作业，拓展延伸

　　查阅资料，分析人类有哪些活动影响了生态系统各成分之间的关系?形成了怎样的结果?

　　板书设计:略

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