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初中化学教资面试真题:复分解反应的发生条件

来源:考试吧 2022-4-6 15:53:26 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
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初中化学教资面试真题:复分解反应的发生条件

  1.题目:九年级《复分解反应的发生条件》片段教学

  2.内容:

初中化学教资面试真题:复分解反应的发生条件

  3.基本要求:

  (1)试讲约10分钟;

  (2)试讲过程中注意对学生的引导;

  (3)结合教学内容适当板书。

  参考解析:

  一、复习导入,激发情感

  教师提问: 上节课我们学习过复分解反应的概念,哪位同学可以说一下呢?激发学生的学习兴趣,导入新课。

  二、深入感知,讲授新课

  1、教师提出问题,学过的反应中哪些属于复分解反应?

  2、教师演示实验,将两支盛有氢氧化钠溶液和氯化钡溶液的试管中滴加硫酸铜溶液。学生观察实验现象,写出化学方程式。

  3、通过学生代表发言,师生共同总结出:均发生复分解反应,前者生成蓝色絮状沉淀,后者生成白色沉淀。

  4、教师引导学生回顾含碳酸根的盐与酸的复分解反应的实验现象,寻找共同点。

  5、通过以上分析学生进行总结:酸、碱、盐之间能发生复分解反应。教师提出问题:酸、碱、盐之间一定会发生复分解反应吗?引导学生实验探究。

  6、学生经过讨论与实验,学生有理有据的认识到:酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件必须满足生成气体或沉淀或水。

  7、教师讲述直到目前为止,已学习了所有重要物质种类。介绍树状分类法,引导学生对所学过的所有物质进行分类。

  三、习题拓展,巩固新知

  多媒体展示一些化学反应方程式,通过快问快答的方式让学生判断是否为复分解反应,将学生本节课学习到的知识进行深化。

  四、归纳总结,深入理解

  由学生总结本堂课的收获,教师对学生的课堂表现予以肯定,并做情感态度的升华。

  五、布置作业,拓展延伸

  请同学们课下将自己知道的化学反应以树状图的形式进行分类,下节课共同分享。

  板书设计:略

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文章责编:zhangyuqiong