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教师资格证小学数学面试历年真题:乘法分配律

来源:考试吧 2022-4-7 15:29:52 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
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教师资格证小学数学面试历年真题:乘法分配律

  1.题目:四年级《乘法分配律》片段教学

  2:内容:

教师资格证小学数学面试历年真题:乘法分配律

  3.基本要求:

  (1)试讲约10分钟;

  (2)引导学生进行小组讨论和师

  (3)结合教学内容,适当板书。

  【教学过程】

  参考解析:

  一、图片情境,引入新课

  思考问题。

  在学习乘法的运算定律时,我们观察了一幅主题图,有的同学还提出了一个问题:一共有多少名同学参加了这次植树活动?

  二、合作探究,学习新知

  小组讨论,尝试用不同的方法解决。教师引导学生用多种方法解答。

  学生汇报自己的解法。引导学生说明不同算法的理由。

  (1) (4+2) x25=6 x25=150 (人)

  4+2是每组一共有多少人,在乘25就算出25个小组一共有多少人了。

  (2) 4x25+2x25=100+50=150 (人)

  4x25表示25个小组一共有多少个人负贡挖坑、种树,2x25表示25个小组一共有多少人负责抬水、浇树。再把它们加起来就是一共有多少人了。

  小组合作

  (1)两组算式有什么相同点?

  (2)两组算式有什么不同点?

  (3) 两组算式有什么联系?

  教师要根据学生的汇报,灵活地进行引导,总结出要点。你还能举出像这样的几组算式吗?

  学生举例。

  三、巩固运用,实践创新

  在练习小结中,帮助学生记忆乘法分配律。

  四、总结体会,反思提升

  通过本节课的学习,你有哪些收获?鼓励学生畅所欲言,各抒己见。学生总结为主,引导学生从知识、方法、情感等方面小结本节课所学内容。老师辅助补充。

  五、课后作业,拓展延伸

  六、板书设计略

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文章责编:zhangyuqiong