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小学数学教资面试真题：轴对称

　　1.题目:四年级《轴对称》片段教学

　　2.内容:略

　　3.基本要求:

　　(1)试讲10分钟;

　　(2)需有师生互动环节

　　(3)适当结合板书。

　　参考解析：

　　【试题解析】

　　一、图片导入

　　多媒体出示多张不同的图片，欣赏这些古建筑等图片?引出课题

　　二、探究新知

　　1.复习旧知

　　课件出示教材中的10幅图片，这些图形是轴对称图形吗?

　　2.自主探索

　　(1)课件出示教材例1的图形，这棵小树是轴对称图形吗?你是怎么判断的?

　　(2)自主探究，小组交流，看一看，数一数，你发现了什么?

　　3.发现性质

　　课件出示图形,大家用数方格的方法数一数,这个图形是轴对称图形吗?在数的过程中你有什么发现。

　　4.实践操作

　　同学们用铅笔画出给大家提前发放的格子纸，补充上面图形的另一半。

　　总结画法

　　三、巩固练习

　　多媒体呈现一半的图形及对称轴，请同学们闭上眼睛想象，再观看多媒体演示的动态过程。

　　四、全课总结

　　同学们今天有什么收获?你是怎么学会这些知识的?心情怎样?

　　五、布置作业。

　　完成课后作业的第2、4题。

　　六、板书设计略

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