一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1、在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是( )。
A.真诚,同理心,深切的了解
B.真诚,接纳与信任,同理心
C.真诚,接纳与信任,深切的了解
D.同理心,接纳与信任,深切的了解
2、 “接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段
3、 ( )已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化
4、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )原则。
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
5、人类个体的发展是有规律的,一般遵循着( )的发展规律。
A.由中间到四周发展
B.从外部到内部
C.从动作到语言
D.从语言到动作
6、教育的最高理想通过( )体现出来。
A.课程目标
B.教育目的
C.教学目标
D.培养目标
7、 “浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中( )的基本内容。
A.生活方面
B.动作方面
C.关注环境
D.待人接物
8、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是属于保育工作范畴,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则
9、 ( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
10、从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。
A.幼儿园生活环境
B.幼儿园心理环境
C.幼儿园教育的一切外部条件
D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
11、( )是人类特有的社会性活动。
A.教育
B.文字
C.交流
D.生存
12、教育家( )在勃兰根堡创设了收托l~7岁儿童的教育机构。
A.杜威
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔
二、名词解释(共10分)
13、幼儿园的物质环境
14、混合班
三、判断题(每小题1分,共9分)
15、幼儿园教育要涵盖健康、语言、社会、科学、艺术各个方面。 ( )
16、教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。
17、幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。 ( )
18、夸美纽斯认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
19、《教育漫话》是自然主义教育家卢梭的代表作。
20、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
21、幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。 ( )
22、教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。 ( )
23、幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。 ( )
四、简答题(每小题6分,共18分)
24、简述幼儿园室内活动区创设应注意的问题。
25、简述幼儿教师应具备的心理品质。
26、简述家庭教育的特点。
五、论述题(共15分)
27、要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?
六、案例分析题
28、光明日报:幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选,书店里幼儿英语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元,有的“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑:幼儿学英语作用究竟有多大?幼儿英语应该怎样学?
根据这些现象,谈谈如何正确理解《幼儿园工作规程》中关于幼儿身心健康要遵循的原则?
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