一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1、我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是( )。
A.孟子
B.苟子
C.孔子
D.老子
2、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿( )。
A.运用材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平
3、在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为( )。
A.观察指导、示范、准备
B.观察指导、准备教具、创设环境
C.制定教育目标、准备教具、示范
D.制定教育目标、创设环境、示范
4、先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是( )。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
5、幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其( )。
A.抑制能力较差
B.抑制能力较强
C.兴奋能力较差
D.抑制能力一般
6、发泄法主要包括两个方面的内容:( )。
A.语言的发泄,动作的发泄
B.生理的发泄,心理的发泄
C.肢体的发泄,情绪的发泄
D.外在的发泄,内在的发泄
7、在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄
D.会识别轻重、长短、前后
8、 环境的( )是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰。
A.相容性
B.界限性
C.转换性
D.相互性
9、教育目的本质是( )。
A.培养社会精英
B.提高人的素质
C.促进社会发展
D.培养社会所需要的人
10、 教育发展的方向是( )。
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化
11、 在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
A.经济性
B.参与性
C.开放性
D.多样性
12、《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是( )。
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.卢梭
D.福禄贝尔
二、填空题(共24分)
13、制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和幼儿园教育的______。
14、德国心理学家_______主张游戏是对未来生活需要的活动的准备,是本能的练习或训练。
15、家访按其性质可以分为新生家访、_______、_______、问题儿童的重点家访四种形式。
16、家访的四种形式分别为新生家访、_______ 、情感性家访、问题儿童的重点家访。
17、广义的幼儿园环境是指_______的总和。
18、陶行知揭露幼稚园的三大病症是_______、_______、_______。
19、 _______是幼儿园向家长汇报幼儿园工作,反映幼儿情况,发动家长配合幼儿园工作的家园联系形式。
20、构成儿童晶德的四个因素是_______、_______、_______、_______。
三、简答题(每小题8分,共24分)
21、简述幼儿园环境的特点。
22、简述幼儿教师的主要职责。
23、简述科学领域的目标。
四、论述题(共28分)
24、试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。
25、尽管世界各国关于幼儿教育的方法、形式繁多,但是基本的教育原则大体上是一致的,试述我国幼儿教育的六个基本原则。
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