1、教育制度的主体是()
A.学校教育制度
B.教育体制
C.社会教育制度
D.业余教育制度
参考答案:A
参考解析:学校教育制度指狭义的教育制度,简称学制,是国民教育制度的核心与主体,体现了一个国家国民教育制度的实质。
2、把一系列有关信息组成特定序列,通过学习并下意识地吸收,达到激发内在潜力,促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是()。
A.行为惩罚法
B.心理暗示法
C.谈话法
D.激励法
参考答案:D
参考解析:专家解析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
3、小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中()
A.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
B.只专注宣传英语国家的科学成就
C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
D.只专注介绍英美人民的生活
参考答案:A
参考解析:在进行文化意识教学中既要使学生了解外国文化,尤其是英语国家的文化,同时要学生加深对中华传统文化的认识。
4、“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们,要做好班主任必须()。
A.注意观察
B.培养良好的班风
C.做好个别学生的教育工作
D.了解和研究学生
参考答案:D
参考解析:专家解析:班主任管理和教育学生之前,首先应当了解和研究学生,这是开展工作的基础。
5、()是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业,观察事物和过程的发生和变化,探求事物的规律,以获得知识和技能的方法。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
参考答案:D
参考解析:实验法是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业,观察事物和过程的发生和变化,探求事物的规律,以获得知识和技能的方法。实验法可分为探究性实验和验证性实验两种。
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