2021年教师资格小学教育知识练习题汇总

　　1、教育心理起源论的代表人物是()。

　　A.沛西•能

　　B.卢梭

　　C.孟禄

　　D.勒图尔诺

　　本题答案：C

　　本题解析：专家解析：教育心理起源论的代表人物是美国教育家孟禄，他认为教育产生于儿童对成人的无意识的模仿。

　　2、在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的()。

　　A.《学记》

　　B.《普通教育学》

　　C.《民主主义与教育》

　　D.《教育过程》

　　本题答案：A

　　本题解析：在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。它大约出现在战国末期，是儒家思孟学派撰写的，比外国最早的教育著作、古代罗马帝国教育家昆体良写的《论演说家的培养》一书，还早三百来年。《学记》是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括，全书虽只有1229个字，却对教育的作用，古代的学校教育制度和视导制度，教育和教学的原则和方法，以及师生关系等问题，作了精辟的论述。

　　3、小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()

　　A.用活动吸附、处理课本

　　B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本

　　C.根据课本需要组织活动

　　D.课堂搞好活动，课外读好课本

　　本题答案：B

　　4、以下不能体现小学教育的基础性特点的是()

　　A.小学教育为提高国民素质奠定基础.

　　B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础

　　C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础

　　D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点，对于每个公民来说，教育机会是均等的

　　本题答案：D

　　本题解析：D项的描述体现了小学教育的义务性特点。考生需准确区分小学教育各个特点的内涵。

　　5、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。

　　A.20世纪50年代以后

　　B.20世纪60年代以后

　　C.20世纪70年代以后

　　D.20世纪80年代以后

　　本题答案：B

　　本题解析：专家解析：我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学。

　　6、老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是()。

　　A.示范法

　　B.系统脱敏法

　　C.代币奖励法

　　D.认知调适法

　　本题答案：C

　　简答题

　　1、简述教师学习小学教育心理学的意义。

　　本题解析：(1)有助于教师了解自己的工作对象，更好地完成教育教学工作;

　　(2)有助于教师树立正确的学生观，有意识地维护学生心理健康;

　　(3)有助于教师的自我教育和自我完善;

　　(4)有助于教师科学地总结自己的教育教学。

　　2、教育的基本要素

　　本题解析：构成教育的基本要素是：教育者、受教育者和教育中介系统。5、我国小学德育的基本原则(注意掌握各原则的实用要求)(1)导向性原则;(2)疏导原则;(3)尊重学生与严格要求相结合原则;(4)教育的一致性与连贯性原则;(5)因材施教原则;(6)在集体中教育原则;(7)理论和生活相结合原则。6、小学思想品德发展的一般规律

　　(1)品德发展是主客体相互作用的产物，是主体在活动和交往的基础上自我建构的结果;(2)个体的品德发展是在其内部矛盾运动 的过程中实现的，内部矛盾是促进品德发展的直接动力;(3)个体品德的发展是品德各要素协调统一的发展;(4)品德的发展是有阶段的连续发展的过程，是从不自觉到自觉的过程。

　　3、教育科学研究有哪些特点?

　　本题解析：教育科学研究除了具有一般科学研究的继承性、创新性、系统性和控制性等特征之外，还具有一些特殊性，主要表现在以下几个方面：

　　(1)研究范围的广泛性。

　　(2)研究主体的多元性。

　　(3)研究方法的多样性。

　　(4)研究方式的人文性。

　　(5)研究论证的复杂性。

　　(6)研究成果的可验证性和可传播性。

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