文章责编:maxiaoye
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单选
1.教学相长的出处
2.毛泽东称为人世楷模的教育家
3.只有接受了教育,人才可以称为人 反映什么
4.研究合作学习的理论依据是什么
5.编写教科书的直接依据
6.认知情感技能分类的人物
简答题
1.学生观
2.班主任工作的内容
3.四幅漫画 (1)指出儿童如何不正确用电(2)教师对学生要进行哪些方面的安全教育
教学设计(语文)
海底世界节选
1.本文写作手法
2.设计学习的三维目标
3.设计三道练习题并且说明设计意图
论述题
1.教师对待学生的奇思怪想表示茫然,如花木兰是女的要裹脚如何没有被发现
(1)教师为什么会感到茫然
(2)如果是你,你会怎么做
2.教师面对不认真听课(老师讲的内容为自己最喜爱的玩具)玩玩具的学生,微笑示意学生自己讲一下自己最喜爱的玩具。
(1)评析该教师的教学行为
(2)对待问题学生,教师应该采取什么样的教学策略
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