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　　一、单项选择题 

　　1.【题干】邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是(　)。

　　【选项】

　　A.教育教学的研究者

　　B.行为规范的示范者

　　C.心理健康的维护者

　　D.学生学习的组织者

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考点】

　　2.【题干】康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境，康老师的做法有利于(　)。

　　【选项】

　　A.提高学生的实践能力

　　B.发展学生的互补性

　　C.促进教师专业发展

　　D.减轻教师工作压力

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考点】

　　3.【题干】期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法(　)。

　　【选项】

　　A.合理，体现了教师双方的意愿

　　B.不合理，不利于学生的全面发展

　　C.合理，有利于提高学生的成绩

　　D.不合理，违背了团结协作的要求

　　【答案】B

　　【解析】

　　【考点】

　　4.【题干】学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接收培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中，正确的是(　)。

　　【选项】

　　A.王老师具有团队协作意识

　　B.王老师具有专业发展的意识

　　C.王老师缺乏终身学习的意识

　　D.王老师缺乏课程建设的意识

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考点】

　　5.【题干】依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下来不属于该学校设立必须条件的是(　)。

　　【选项】

　　A.有组织机构和章程

　　B.有充足的生源

　　C.有合格的教师

　　D.有稳定的经费来源

　　【答案】B

　　【解析】

　　【考点】

　　6.【题干】某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生，该学校的做法(　)。

　　【选项】

　　A.合理，学校有招收学生的权利

　　B.合理，学校有自主办学的权利

　　C.不合法，违反了尊重学生人格的规定

　　D.不合法，违反了免试就近入学的规定

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考点】

　　7.【题干】某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜，该县级政府的做法(　)。

　　【选项】

　　A.合法，县级政府有权自主管理

　　B.合法，有助于校际教育质量竞争

　　C.不合法，不能设置重点校和非重点校

　　D.不合法，应该平均分配各类教育资料

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考点】

　　8.【题干】张老师责令考试成绩不合格的小强听课半天写检查，张老师的做法(　)。

　　【选项】

　　A.合法，有助于警示其他学生

　　B.合法，教师有管理学生的权利

　　C.不合法，侵犯了小强的人身权

　　D.不合法，侵犯了小强的受教育权

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考点】

　　9.【题干】某教师积极参加学校的工会活动，并对学校的改革发展建言献策，该教师形式的权利是(　)。

　　【选项】

　　A.教育教学权

　　B.控告检举权

　　C.民主管理权

　　D.培训进修权

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考点】

　　10【题干】依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括(　)。

　　【选项】

　　A.预防未成年人沉迷网络

　　B.禁止拐卖、虐待未成年人

　　C.履行监护职权，抚养未成年人

　　D.任何人不得在中小学教师吸烟

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考点】

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