未来十年教育改革 加大投入公益改善教师待遇

　　国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。会议上提出，继续增加教育投入，逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，到2012年达到4%。

　　《纲要》的研究制定历时一年零九个月，两次向社会公开征求意见。今年2月28日，《纲要》(公开征求意见稿)第二次向社会公开征求意见，受到各界热议。

　　增加国家教育投入

　　会议听取了国家中长期教育改革和发展规划纲要领导小组办公室关于《纲要》编制工作的汇报。

　　中国是人口大国，也是教育大国，现有1.54亿义务教育学生、2400多万高中生、近2200万中职学校学生，还有2300万大学在校生。全国正在接受学校教育的学生加起来约为2.22亿人，超过中国人口的六分之一。

　　会议强调，为确保《纲要》目标如期实现，要进一步强化教育改革发展的保障措施。特别是继续增加教育投入，逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，到2012年达到4%。2008年国家教育投入占GDP的3.48%。

　　改善教师地位待遇

　　中国有1700万教师，其规模也举世少有。会议强调指出，要完善体制和政策，不断扩大社会资源对教育的投入。健全教师管理制度，改善教师地位待遇，提高教师素质，倡导教育家办学，鼓励优秀人才长期从教、终身从教、到艰苦贫困地区从教，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　会议指出，未来十年是我国实施现代化建设“三步走”战略的关键阶段。制定并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在新的历史起点上加快推进教育改革和发展，对于建设人力资源强国、满足群众接受良好教育的需求、全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。综合新华社、中新社

　　教改五项重点

　　第一，把教育摆在优先发展的战略地位，完善教育体系。基本普及学前教育，巩固提高九年义务教育水平，加快普及高中阶段教育，把职业教育放在更加突出的位置，加快创建世界一流大学和高水平大学步伐。

　　第二，把育人为本作为教育工作的根本要求，尊重教育规律和学生身心发展规律。

　　第三，创新办学体制和教育管理体制，改革质量评价制度和考试招生制度，建设中国特色现代学校制度。积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学。

　　第四，把促进公平作为国家基本教育政策，保障公民依法享有平等受教育的机会。坚持教育的公益性和普惠性，建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系。

　　第五，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，为国民提供更加丰富的优质教育。