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云南玉溪市新平县2010年特岗教师招聘公告

云南玉溪市新平县2010年特岗教师招聘现场报名时间:2010年6月21日—6月25日。

新平县2010年公开招聘特岗教师公告

  根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅函〔2010〕3号)、《云南省教育厅、云南省财政厅关于做好2010年度农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(云教人〔2010〕17号)、《云南省教育厅关于2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试工作的通知》(云教人〔2010〕40号)文件精神,结合新平实际,现将新平县2010年公开招聘特岗教师有关事宜公告如下:

  一、招聘计划

  2010年省特岗办下达新平县招聘特岗教师共42名,其中专招本科生岗位29 个,非专招本科生岗位 13个,具体岗位设置招聘计划表附后,也可查询云南省人事人才信息网,云南省教育厅网http://www.ynjy.cn,玉溪市教育网和新平教育网http://www.xpedu.cn,欢迎符合条件的广大毕业生,特别是新平县的毕业生踊跃报名应聘。

  二、考试有关要求

  (一)报名

  1、拟招聘对象(面向全国招聘)

  (1)2010年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

  (2)2010年全日制普通高校应届师范专业专科以上毕业生(必须是特殊紧缺学科,不超过州、市年度总招聘的30%);专科岗位限招新平户籍毕业生;

  (3)取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1980年7月1日以后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。同等条件下优先聘用新平户籍考生。

  2、招聘条件

  (1)政治素质好、热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的各项方针、政策、热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端庄,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基础教育;

  (2)符合服务岗位要求,应聘初中教师的学历要求本科及以上;应聘英语、音、体、美学科教师的,原则上要求所学专业与申请服务岗位学科一致;

  (3)身体条件符合云南省申请教师资格体检资格人员体检标准的规定要求,并能适应设岗学校工作、生活条件。

  3、报名要求

  根据省特岗办统一要求,2010年新平县特岗教师招聘工作要严把政策,严把报考条件,按照广大做好报名、资格审查和信息采集工作。

  (1)现场报名时间:2010年6月21日—6月25日。

  (2)报名地点:新平县教育局一楼大厅。

  (3)需提交材料:请符合条件应聘的毕业生,登录云南省教育厅网站、玉溪市教育网和新平教育网查阅2010年特岗教师招聘的有关政策信息、公告、岗位计划、注意事项和相关要求等,并在云南省教育厅网站下载《2010年云南省特岗教师公开招聘报名登记表》(http://www.ynjy.cn),如实填写一式2份,应届毕业生交所在学校的学生就业工作部门审查盖章;往届毕业生由个人档案所在单位或托管单位审查盖章,现场报名时提交。

  应聘毕业生必须按时到新平县教育局进行现场报名,并以现场报名为准,接收资格审查和信息采集。现场报名需提交材料:

  4张免冠半身近照和身份证、毕业证、普通话等级证、教师资格证原件和各种证件的复印件(未领到毕业证的应届毕业生,可用学校盖章的毕业生就业推荐表原件暂代毕业证);提交《2010年云南省特岗教师公开招聘报名登记表》已盖章的原件和电子文档Exe表格《新平县2010年特岗教师招聘报名表》。考生如隐瞒有关问题或提供假信息及材料的,一经发现,即取消其报考资格,2年内不得报考特岗教师,所造成的损失及责任由本人承担。

  (4)准考证领取时间:2010年7月22 日—7月23日(上午8:00—11:30;下午14:30—17:30),地点:新平县教育局人事师训科(五楼)。准考证不得代领。

  (二)笔试

  1、总体安排。由省教育厅发展统一命题制卷、阅卷。笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。笔试采取分学科闭卷考试。

  2、笔试内容:

  笔试命题范围和内容为《云南省特岗教师招聘考试大纲》,命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向,重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。笔试为分学科闭卷考试。考试科目分为2个类别:应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。初中、小学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为100分,其中80分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。

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邓艳红老师
在线名师:邓艳红老师
首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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