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辽宁省岫岩满族自治县2010年招聘教师方案

辽宁省岫岩满族自治县2010年招聘教师方案

  为进一步拓宽师范类毕业生就业渠道,加强农村教师队伍建设,根据《辽宁省教育厅辽宁省财政厅辽宁省人力资源和社会保障厅辽宁省机构编制委员会办公室关于实施辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划的通知》(辽教发[2009]51号)和《关于做好2010年“鞍山市高校师范类毕业生农村从教计划”实施工作的通知》(鞍教发[2010]100号)精神,结合我县实际情况,特制定具体实施方案如下:

  一、聘用计划

  根据实际需要,采取笔试和面试相结合的办法,此次共招聘中小学教师89人。

  (一)省计划招聘农村中小学教师82人:

  初中教师13人,其中:语文4人、数学2人、英语4人、化学1人、音乐1人、美术1人

  小学教师69人,其中:语数46人、英语12人、音乐4人、体育4人、美术3人。

  (二)县招聘中小学教师7人:

  特殊教育学校2人,其中:特殊教育(英语1人),特殊教育(数学1人)

  岫岩高中5人,其中:数学2人、英语1人、物理1人、地理1人。

  二、聘用条件

  (一)省计划聘用教师条件:

  2008年至2010年毕业具有鞍山户籍的普通高校专科以上师范类毕业生;毕业生报到证派遣地点为市教育局;教师资格证为中小学教师资格证。

  (二)县聘用教师条件:

  特殊教育学校:特殊教育(英语1人),特殊教育(数学1人),要求具有岫岩县户籍普通高校全日制大专以上学历(特殊教育专业),年龄30周岁以下(1979年8月12日以后出生)。

  岫岩高中:数学2人、英语1人、物理1人、地理1人。要求全日制普通高校师范类省属本科以上学历(含本科学历),师范专业,08、09、10届毕业生;专业对口。

  三、报名时间和地点

  报名时间:2010年8月12日—15日

  报名地点:岫岩县社保局六楼

  报名时需提供《身份证(或户口薄)》、《毕业证》、《就业报到证》、《教师资格证》原件和复印件,1寸免冠照片3张,报名费50元。

  四、笔试和面试

  笔试时间:2010年8月21日上午9:00—11:30

  笔试地点:岫岩县二高中

  笔试内容:教育学、心理学、综合知识、时事政治。

  (请自备黑色碳素笔、2B铅笔和橡皮)

  成绩公布:2010年8月26日通过鞍山人力资源和社会保障局网站(www.asrs.gov.cn)、鞍山人才网(www.asrc.gov.cn)、鞍山教育网(www.asedu.com.cn)、中国玉都岫岩网(www.xiuyan.com.cn)公布成绩,同时公布面试人选、面试时间及地点。

  确定面试人选:根据考生笔试成绩,按专业(学科)招聘计划的1:2比例,从高分到低分择优确定面试人选。

  面试内容:说课(说教材、说教法、说程序、说板书)

  高中为高二下学期教材;初中为初二下学期教材;小学为四年级下学期教材。

  确定考核人选:笔试、面试成绩权重比例为5:5。根据总成绩,按专业(学科)招聘计划的1:1比例,从高分到低分择优确定考核、体检人选。

  五、体检标准:参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人发[2005]1号)规定执行。出现考核或体检不合格人选时,依次递补。

  六、聘用公示:将聘用结果向社会公布,接受监督。

  七、政策待遇:

  省计划招聘的教师:

  根据鞍山市教育局、鞍山市财政局、鞍山市人事局、鞍山市机构编制委员会办公室联合下发的鞍教发[2009]86号文件精神,纳入计划项目管理的毕业生,享受以下优惠政策:

  (一)、接收学校没有编制的,待编安置;有编制的,要优先在教师编制内安置。

  (二)、取消见习期、提前定职定级。

  (三)、根据自愿的原则,毕业生的户籍、档案关系可保留在工作地县教育局,免收户口、档案托管服务费。党、团等组织关系统一转到工作单位。

  (四)、工资、养老保险、医疗保险、失业保险及住房公积金等按当地中小学教师标准执行。

  (五)、在校期间申领国家助学贷款且服务期满两年以上的,其贷款本金和利息由政府代为偿还;工作满四年,其学费由政府一次性返还。工作不满四年,不予补偿。

  县招聘教师:

  (一)、笔试、面试合格者与聘用单位法人签定聘用合同书,到人事局进行鉴证。

  (二)、新聘用人员试用期一年,一年期满后,经考核合格者予以落编,试用期生活费标准由人事局根据相关文件进行确定。

  (三)、在试用期间要参加新教师培训,学习教育学、心理学、教材教法。

  (四)、试用期满经考核、考评胜任教师工作的,按聘用合同,享受相关待遇。

  (五)、教育局负责聘用人员的具体使用和日常管理,聘用人员的档案由县人才中心进行托管。

  (六)、本次方案由领导小组办公室负责解释,未尽事宜由领导小组研究决定。

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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