文章责编:宋晓敏
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福建理工学校公开招聘教学人员工作方案
福建理工学校系教育厅直属的全额拨款事业单位。随着办学规模的不断扩大和教学改革的逐步深入,部分专业的教学人才缺口较大,尤其是高学历的专业人才。为完善我校教学人员的专业结构,建设一支高素质的师资队伍,经研究,拟定通过公开招聘专业教学人员26名。具体方案如下:
一、基本条件
1、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;
2、热爱党的教育事业,具备良好的思想政治素质和职业道德,工作认真负责、脚踏实地、爱岗敬业、团结奉献;
3、身体健康,体检合格,无重大疾病或传染病。
4、具有扎实的专业知识和相关专业实践技能,有创新意识和一定的教研能力;
5、有较强的语言表达能力和沟通协调能力,五官端正,口齿清晰。
二、招聘原则
招聘坚持公开、平等、竞争、择优的原则
三、招聘岗位、人数及条件
岗位 |
人数 |
岗位条件 |
机械类专业教师 |
4 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,机械设计制造及其自动化、机械维修与检测技术教育、机械电子工程专业毕业,具备机械专业实践动手能力。1、具有与机械相关的高级工(含)以上专业技能证书;2、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生),3、有两年以上机械专业技术工作经历者可放宽至40周岁(1970年12月31日后出生);4、同等情况下,有中等职业学校教学经验或机械专业技术工作经历者优先。 |
汽车类专业教师 |
4 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,汽车维修工程教育、交通运输、汽车服务工程、车辆工程专业毕业,具备汽车专业实践动手能力。1、具有与汽车相关的高级工(含)以上专业技能证书;2、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);3、同等情况下,有中等职业学校教学经验或汽车专业技术工作经历者优先。 |
电类专业教师 |
2 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,电气工程及其自动化、电子信息工程、电力电子与电力传动专业毕业,具备电类专业实践动手能力。1、具有与电类相关的高级工(含)以上专业技能证书;2、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);3、同等情况下,有中等职业学校教学经验或从事电类专业技术工作经历者优先。 |
计算机专业教师 |
2 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,计算机科学与技术、网络技术、计算机及应用、信息管理与信息系统专业毕业,有较强的实践操作能力。1、具有与计算机相关的高级工(含)以上专业技能证书(或行业认证);2、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);3、同等情况下,有中等职业学校教学经验或从事计算机专业技术工作经历者优先。 |
广告与装潢专业教师 |
3 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,艺术设计(学)、广告学专业毕业,有较强的实践操作能力。1、具有与广告装潢或平面设计相关的中级(含)以上专业技能证书(或行业认证);2、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);3、同等情况下,有中等职业学校教学经验者优先。 |
旅游与酒店专业教师 |
2 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,旅游管理、旅游管理与服务教育专业毕业。1、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);2、同等情况下,有中等职业学校教学经验或从事相关专业技术工作经历者优先。 |
会计专业教师 |
2 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,财务会计(教育)、会计(学)、会计电算化专业毕业。1、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);2、同等情况下,有中等职业学校教学经验或持有会计师资格证者优先。 |
国际贸易专业教师 |
2 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,国际经济与贸易、市场营销、国际贸易学专业毕业,有较强的实践操作能力。1、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);2、同等情况下,有中等职业学校教学经验者优先。 |
语文教师 |
1 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,汉语言文学、语言学及应用语言学、中文应用专业毕业。1、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);2、同等情况下,有中等职业学校教学经验者优先。 |
德育与心理学专业教师 |
2 |
全日制硕士研究生及以上学历学位,政治学、发展与教育心理学、国际政治专业毕业。1、年龄40周岁以下(1970年12月31日后出生);2、同等情况下,有中等职业学校教学经验或持有心理咨询职业资格证者优先。 |
体育教师 |
2 |
全日制本科及以上学历、学士及以上学位,体育教育、体育教育训练学毕业,有较强的带训练队的能力和经验。1、年龄35周岁以下(1975年12月31日后出生);2、同等情况下,有中等职业学校教学经验者优先。 |
说明:表中所指“专业技能证书”系由劳动和社会保障部或对口行业颁发的证书。
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