听力的部分我说这么多，下面蔡卫星老师重点的讲讲阅读部分。
【蔡卫星】：刚才周老师跟我们讲听力，可能是重点。因为旧四级阅读的比例是40%，新四级就35%的比例，因为它是最大头之一。这里我讲讲新旧四级在阅读方面，新老四级第一个区别就在于题型的变化，我们老四级靠四篇文章，每篇文章后来有25个题目。新四级考的手段有三种，一篇文章后面有五个题目，他有两篇文章是这样。除了这个以外有两种手段，快速的阅读。给你一篇1200字左右的文章，这个文章的量类似于四篇老四级左右的量，前面的题目是判断对还是错，还是没有提到。后三个题是让你补充完整的。总体来讲，后面的题量比较大，因为有十个题目。
第二个板块是快速阅读，第三个板块也是选词填空给你一篇250个单词做一个文章，这里面有十个空，这十个空里面的单词已经大后面去了，与后面的另外五个单词混在一起，让你选这十个单词。但是好像一点它的变形都已经变好了，是名词、动词、形容词，是主动还是被动都理解了它的三种手段是老四级的不一样。
我们讲老四级的阅读就是考我们能力的考察，看你能否阅读文章能够看懂，题目能否做对。现在能力的重点我发现有一些微调，现在是一个信息爆炸时代，就考察现在我们面对更多信息的时候，快速的阅读这些文章，或者是快速的准确的找到你所需要的信息，这个和时代有一些关系。
两个不同的是让大家更好的了解是新老四级的关系，有异同。老四级就是四篇文章每篇文章后面是五个题目，这里我建议大家首先把考试程序理清楚，如果你先看文章的话有很多看不懂，近几年新老四级的阅读文章单词不断的增加，2002年的6月平均一篇文章单词是2400个，这个量有明显的增加。而且段落有明显的增加，我们这篇文章有四段、五段甚至有相对比较多的段落。现在文章有十段，12月份这篇文章达到11段，段落也明显的增加，这种趋势我称之为四级段落六级化。因为六级的段落相当多，我们曾经考过12段的文章和13段的文章。
这么多的单词量，这么多的段落，如果没有目的，就显得没有重点。所以建议大家要先看题再做文章，这样的话就有一些目标感。看题看什么，建议大家分析这个题目是什么题，因为不同的题型它的方向是不一样的，四级它的话题比较据悉，我们可以根据这个比较具体的话题找答案。一般是词汇题它告诉你重点所在，我们讲四级的主题一般是在文章的两段或者是文章的第一段，这样的话你阅读文章就有重点。这个题目是什么题型和方向所在。
第一个环节完了以后，我们要做第二个环节，就是看我们的文章了，看文章要做什么呢？这里面有几点：
第一，要明确这个文章到底在讲什么东西？因为后面的题目很多我们发现它的观点题也好，细节性的题目也好都和文章的组织性有关系。明确以后它的形散而神不散，后面的很多段落就会明白它讲什么东西，所以建议大家文章的第一段一定要仔细看，尤其当第一段有转折的时候，有作者观点的时候，这有可能是贯穿整篇文章的神，这是第一个要靠的。
第二，看文章需要避免两种错误。
1、阅读的太快了。
2、阅读的太慢了。
有的同学一上来特别慌，他总怕考试时间不够，所以看表比较慌。第一遍在没怎么看完的情况下，再看一下文章的第三段，他总是感觉文章似懂又非懂，带着这种感觉又从头往下浏览一下，其实他什么都没有看懂，所以这种情况下做题是比较糟糕的。所以建议大家一定要避免看文章太快，怎么避免？有一些好的方法，考之前先做一个练习大概明白我这样一种速度看文章大概用多长时间，有时间的感觉。建议大家考老四级我们用四十分钟做四道题是比较合理的。同时，建议大家能够做一些重要的笔记，比如说重要的一些语言选项、转折、因果关系这些东西都是一些重要的语气，我们四级可能根据这些点来设计考题。第三个要注意的是要防止阅读速度太慢，为什么？有的同学是因为紧张引起的，他一边看一边念，甚至念出声音，这样的话速度可以降低一半。
另外，不要反复琢磨，有的同学碰到一个难点不往下面看，这样的同学很多。因为在四级里面我发现很多难点它是不好考的。大规模、杀伤性的地雷，我相信四六级考试也不一定理解，比如说免疫球蛋白，2005年12月还考试过饱和。这个考试如果在这个点上，大家推导这个单词到底是什么意思话，我觉得没有什么意义。因为四级里面越难的地方就不考，就算考的话有方法，给你一个解答。或者给你另外一个思路，来告诉你这个单词的难点是什么意思呢？
给大家举一个例子，在2004年6月出现过恐吓的单词，这个对四级考生来讲是比较难的，实际上我们发现这确实是一个题目，但是就因为出现这个单词怎么办呢？我发现下面这句话有解释，如果你发现人家家里有核弹的话，人家破门而入要三思而后行。所以建议大家在阅读中遇到难点的话，第一个要潇洒一点走开，建议往下看，下面会给予解答。
第一，要避免阅读太快。
第二，要避免阅读太慢。
第三，把握文章的神。
从近几年的考试来看，我们发现在四级里面有一些关键性的语言，关键性的语言也比较重要。所以建议大家在阅读的时候SAY出现这个单词以后，相信这个单词出现以后要关注一下尤其要关注后面的语言，这是我们近几年新四级所呈现的特点，所以需要注意几个点。看完以后我们第三步就是做题了，做题要注意什么东西呢？我们做题的时候要分清不同的题型，做不同题型做题要注意一些点是不一样的。比如说四级的细节，作做四级题的细节的只有我发现一般哪一段定位的话题都是在哪一段找答案，比较细致、比较明白，不可能是一些宏观的选项。如果考细节的话一定要主要选具体的话题，不要选那些模糊和概念比较宏观的选项。
第四个是考主题，他的话题有明确性和概括性，凡是考一些细节性的话题就不可以了。这个地方建议大家，如果你发现考文章主题的题目中，它有一些比较具体的时间、地点或者是一些具体的组织和一些机构的名称但是是错的，因为它的话题太具体，我们选一些宏观和概括意义的。
第三种题型要注意比如说我们概念性的题目，一些概括性的题目。所以说作者认为是什么？表示一种观点。这种观点性的题目我们发现近几年比较多，在解答这类题目的时候要注意，他可能会用本段某一段非观点的内容来进行干扰，所以要注意一定要找准哪句话是观点，哪句话不是观点。这个答案实际上在关键语言里找，这在2005年12月四级考试中有一道题设计的非常的成功。在做关键性的题目一定要注意，因为任何一个观点它都是直接或者是间接的论证文章的题目。所以它或多或少、或近或远与文章的题目可能有一些关联。
另外还有很多题，比如说我们的词汇题，考一个比较难的单词的含义，或者是考一个句子的含义，做题方法都不一样。这个是新四级考试比较多的题型，如果考一个句子的含义要注意它怎么考，考一个复杂句或者是简单句，如果是考复杂的句的话一定要注意对本句话的理解，如果是考简单句的话一定要注意上下关系的理解，这是题型作为考生需要注意的。所以，我们发现四级阅读一定要注意程序理清楚，先看题目再看文章再做好你的题目，这是新老四级都一样的。
新四级同学有可能要注意快速阅读和选择填空，快速阅读这个地方建议大家它的方法和老四级的阅读方法有相似的地方，有句话讲的很好就是新四级来源于老四级，但是又和老四级有点区别，说明这两者有很大的关联的。做新四级的题目的时候先看看你的题目再做文章，再有效的看文章。因为我们发现后面的题目将你的话题看清楚，看文章可以比较快速的在语言中找到相等同的信号，根据那句话的理解我们可以判断这句话是对的还是错的？或者把最后三个题目补充完整，所以它重在理解，先把题目看清楚，在有效的时间里把信号找清楚。所以建议大家快速的阅读一定要先把我们的程序和老四级有相似的地方，首先看我们的题再看文章。看文章时我们要注意，快速的阅读有的文章比较长有1200字，所以有所选择。尤其要注意当中那些段落的首句末句、转折关系和因果关系比较重要，这是我们在快速阅读这个板块。
还有一个板块是新四级的同学要注意的是选词填空，它给你一篇250个单词的文章，里面有十个空，然后在里面选，这个时候要注意两点，这种题在做的过程中要注意两点：
第一，请大家看完一段再做题，因为看完文章以后，一篇文章只有三段到四段不太长。每一段也不是特多，所以建议大家把这段看完，记起来比较完整，这个可以记忆起每个单词。
第二，在解答这种题的时候一定要注意这个单词这个题是什么词性，是名词、动词、形容词还是副词？因为后面十五个单词让你选一个填在这个地方。但是这十五个单词里面只有三到四个是名词、三到四个是形容词，三到四个是动词。所以建议大家根据词性缩小范围，需要的名词就明白这个地方需要单词里面的其中三个或者是四个名词里面选一个就可以了，范围大大的缩小。所以这个方法非常的简单就是词性的辨别。但是这种题做的时候，我们做选词填空的时候这个地方已经不考词汇题了，他把另外一些一些重要的词题放在这里。因为这个地方是我们重点词汇的一个地方。这是刚才我们讲了新老四级阅读板块，它有什么区别？而且分别应该怎么去准备和应试？下面我们看周老师有什么看法？
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